幼儿园种植计划 幼儿园种植计划中班.docx

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幼儿园种植方案 幼儿园种植方案中班
幼儿园种植方案可以激发孩子们对植物的兴趣，培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察才能，还能学到许多有关植物的科学知识。下面是我为大家搜集整理的幼儿园种植方案中班范文，希望可以帮助关注作为一种习惯，抓住这一良好的教育契机，引导孩子们学在其中、乐在其中，并获得一些有益的生活经历。因为这些生活经历的获得，远比孩子们枯燥单调地学习一种知识更为重要，它必将在孩子们美丽的人生画卷中留下最为新颖靓丽的一笔。
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幼儿园种植方案中班篇二
设计意图：
植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们的礼物。植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。
活动目的：
1、知道三月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
2、理解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备：请幼儿搜集有关树的资料或图片。
活动过程：
一、活动开场。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要保护树木，春天的时候也要植树，有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?
老师小结：因为如今是春天，春天合适植树，所以大家把三月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《《留住小鸟》》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?
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二、老师分享和议论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期。并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，理解植树节的来历以及意义。)
2、老师带着幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下，理解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿考虑后答复。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦，然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成保护花草树木。
幼儿园种植方案中班篇三
意图：大班幼儿好奇、好问，乐于动手尝试，喜欢探究大自然的奥秘。但是如今的孩子物质生活优越，网络、电视等虚拟的世界使他们渐渐失去了亲近大自然的时机。在生活中，很多幼儿饭来张口，衣来伸手，很少自己动手参加劳动。
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以致于更多的孩子不知道果实是如何得到的，更不会清楚种植的过程