怎样得到更多的光和热学习教案.pptx

生产生活中利用太阳光的热能
晒谷
晒海盐
蔬菜大棚
太阳能热水器
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第一页，共13页。
地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，使我们的地球充满了生机。
太阳是一个巨大火球，是地球最大的光源生产生活中利用太阳光的热能
晒谷
晒海盐
蔬菜大棚
太阳能热水器
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第一页，共13页。
地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，使我们的地球充满了生机。
太阳是一个巨大火球，是地球最大的光源和热源。
外部温度约摄氏6000度
内部温度约摄氏2000，0000度
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讨论：怎样得到更多的光和热？
可以用凹面镜或凸透镜会聚阳光。
还有其他的方法吗？
可能相关因素：物体的颜色，摆放的角度……
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实验1：物体颜色与吸热的关系
你准备怎么做这个实验？
实验过程中要注意什么？
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第四页，共13页。
实验2：物体摆放方式与吸热的关系
水平放置 直立放置 倾斜放置
你准备怎么做这个实验？
实验过程中要注意什么？
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实验2：物体摆放方式与吸热的关系
实验1：物体颜色与吸热的关系
两个实验同时进行
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分析我们获得的信息——物体颜色与吸热
纸的种类
初始温度
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
黑色
粉色
铝箔纸
黑色蜡光纸
白纸
24℃
26℃
24℃
24℃
24℃
31℃
24℃
25℃
35℃
27℃
32℃
37 ℃
39℃
39℃
29℃
30 ℃
30℃
31℃
25℃
25 ℃
26℃
33℃
33 ℃
34℃
35℃
27℃
27℃
29℃
29℃
29℃
深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。
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第七页，共13页。
分析我们获得的信息——物体颜色与吸热
54
40
36
32
28
24
20
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第八页，共13页。
分析我们获得的信息——物体摆放方式与吸热
纸袋摆放情况
初始温度
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
24 ℃
35 ℃
32 ℃
37 ℃
39 ℃
39 ℃
24 ℃
27 ℃
29 ℃
30 ℃
30 ℃
31 ℃
24 ℃
27 ℃
27 ℃
29 ℃
30 ℃
30 ℃
与太阳光垂直的纸袋升温快
和太阳光垂直
和地面垂直
和地面平行
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第九页，共13页。
课堂练习——判断题
（ ）（1）太阳是地球最大的光源和热源。
（ ）（2）在阳光照射下，白色的物体吸热最快。
（ ）（3）夏天，为了少吸收阳光的热量，人们应穿深色的衣服。
√
×
×
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课堂练习——选择题
（1）物体表面越光滑，反射光的本领就越（ ）。

（2）把颜色不同（白色、红色、黑色）的同种物体同时放在同一个地方，在阳光照射下，温度上升最快的是（ ）的物体。

（3）在阳光下，同一种黑色纸袋按（ ）的方式摆放，升温比较快。

A
C
C
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感谢您的观看！
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内容总结
生产生活中利用太阳光的热能。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，使我们的地球充满了生机。太阳是一个巨大火球，是地球最大的光源和热源。可能相关因素：物体的颜色，摆放的角度。水平放置 直立放置 倾斜放置。分析我们获得的信息——物体颜色与吸热。表面粗糙的比光滑的升温快。分析我们获得的信息——物体摆放方式与吸热