音乐教案：小树叶.doc

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小树叶
活动领域：音乐
活动目标：
1、 幼儿理解歌曲内容，能用轻柔、响亮的声音表达两段歌 词的不同情感。
2、 能随音乐表演歌曲。
活动准备：
1、 带幼儿到户外观察树叶被吹秋风落的千姿百态。
2、 每人两片树叶。
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小树叶
活动领域：音乐
活动目标：
1、 幼儿理解歌曲内容，能用轻柔、响亮的声音表达两段歌 词的不同情感。
2、 能随音乐表演歌曲。
活动准备：
1、 带幼儿到户外观察树叶被吹秋风落的千姿百态。
2、 每人两片树叶。
3、 大幅图画，《小树叶》伴奏。
活动过程：
一、 带幼儿入场
师：“今天老师请来了一位大叔妈妈，我们开小汽车去 看看吧？” （老师用嘀嘀嘀嘟嘟
哼唱《小树叶》歌曲旋律）
二、 沿途看到伤心难过的大树妈妈挂图
师：“大树妈妈怎么了？ ”幼：“大树妈妈生病了，感 冒了，很伤心，很难过……”
师：“小朋友仔细听大树妈妈怎样说”（播放歌曲第一 段）
师：“你听到了什么？ ”鼓励幼儿大胆回答
师：“秋风一吹，小树叶会怎样？”“它会怎样飘落下 来？”
（让幼儿模仿小树叶飘落下来的样子）
师：“小树叶离开了妈妈，它会害怕吗？”“听小树叶是怎
样说的”（播放歌曲第二段）
老师引导幼儿说出所听到的第二段歌曲内容，弓I导幼儿说出 小树叶的精神（勇敢）
三、 演唱歌曲
师：“你想不想和小树叶一样做个勇敢的孩子？”“请
小朋友勇敢的站起来跟老师一起
把小树叶这首歌唱出来吧”（老师引导幼儿随伴奏演唱歌曲 ） 师：“歌曲的第一段大树妈妈难过的心情，我们应该用
什么声音来唱？第二段小树叶
用什么声音来唱？”引导幼儿分别用轻柔，响亮的声音唱两
段歌曲。
四、 游戏
教师和幼儿分角色演唱歌曲或将幼儿分组演唱并表演。
（每人手拿两片树叶演唱）