追求。
在《国风》中,最集中的是关于恋爱和婚姻的诗。在《诗经》时代,在某些地域,对男女交往的限制还不像后代那样严格,由此我们在这些诗中可以看到年轻小伙对漂亮姑娘的大胆追求。
《蒹葭》;溯洄从之;、;溯游从之;表达了诗人追求所爱的坚毅意志。
;道阻且长;、;道阻且跻;、;道阻且右;说明爱的路上困难重重,道路曲折。
;宛在水中心;、;宛在水中坻;、;宛在水中址;表达相望伊人,可望而不行即的无限情意。
2、从总体上说,社会的制约是渐渐严格起来的,恋人们对自己的行动,不得不有所拘束。于是我们在《国风》里看到很多情诗,咏唱迷惘感伤和可求而不行得的爱情。在后人看来,这或许是一种含蓄微妙的艺术表现,但在当时,唯恐主要是压抑的情感的自然流露。
一切诗歌的艺术风格都不是无缘无故地形成的。明朗热情的风格,必是情感自由奔放的产物;含蓄委曲的表达,总是感情压抑的结果。
3、《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法。《诗经》中的,;兴;,用朱熹的说明,是;先言他物以引起所咏之辞;,也就是借助它为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗的开头。
《关雎》中用;关关雎鸠,在河之洲;,借眼前景以兴起下文,;窈窕淑女,君子好逑;。同时关雎和鸠,也可以比方男女求偶或男女间和谐恩爱。
《蒹葭》里的;蒹葭苍苍,白露为霜;,描绘在一个秋日的早晨,诗人来到河边,为的是追寻那思慕的人儿,而芦苇丛却呈现出冷寂与落寞的气氛。
4、《诗经》的语言特点。
学生朗读归纳,体会作用。
(1)诗经的基本句式是四言,间或杂有二言,直至九言的各种句式,但杂言句式所占比例很低,以四言句为主干。可由此推想,当时演唱的《诗经》音乐旋律是比较平稳的、简洁的。
(2)常采纳叠章的形式,即重复的几章节,意义和字面只有少数的变更。
蒹葭》全篇3章12句,只变动了十几个字,不但写出了芦苇茂密的状态,爱情道路的曲折绵长,伊人虽近在咫尺,但又遥不行及的苦痛心情,而且通过不断重复的旋律,表现出诗人对爱情的执著追求,好像有一种合唱、轮唱的味道。在现代歌曲中,还常看到这种状况,这说不上影响,却有古今相通的道理。
通过小组朗读体会。
作为歌谣,为了获得声音上的美感,《诗经》中大量运用了双声、叠韵、叠字的语汇。在古汉语的规则中,这类词汇扼抵是形容词,所以也有助于表达曲折幽隐的感情,描绘精彩漂亮的自然。
学生从课文中找出例子,并体会其作用。
《关雎》中;关关;(叠字)形容鸟叫声,;窈窕;(叠韵)表现淑女向漂亮,;参差;(双声)描绘水草的犬态,;辗转;(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象。
《蒹葭》中的;苍苍;、;萋萋;、‘采采;(叠字)形容芦苇茂密的样子,为下文;溯洄从之;、;溯游从之;作了辅垫,渲染了气氛。
通过全体朗读体会。
诗经两首关雎蒹葭教案原文:
《诗经·关 雎》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
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