三年级数学教学工作总结.doc

三年级数学教学工作总结
【精】三年级数学教学工作总结
三年级数学教学工作总结1
　　忙碌的一学期即将结束，本学期，我担任三年级两个班的数学教学工作，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！这一个学期，我转变　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心..
　　9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯..
　　三、加强对后进生的辅导..
　　1、针对学生的知识水平和能力特点，我在开学初就制定了培优补差工作计划，并在实际工作中对几位同学，利用每天课间操时间对他们进行辅导..
　　2、我还根据每次考试测验的成绩对一些成绩较差的同学进行辅导，使他们将一个单元里掌握不够好的知识及时掌握好..
　　3、实施学生奋斗目标跟踪制度..
　　在一开学，我根据学生的能力水平制定了每次考试的奋斗目标，并要求学生朝着自己的目标努力奋斗..每次考试后，指导学生对照自己的奋斗目标，表扬达标的同学，鼓励没有达标的同学继续努力，真正达到了奋斗目标跟踪制度对学生的激励作用..
　　四、教学效果反思及以后努力方向
　　通过一学期的努力，所教学生的成绩都有了不同程度的提高，学生学习数学的积极性也空前高涨，每次教学检测测试，成绩较令人满意..在看到成绩的同时，不足的地方也有不少，如：有一部分学生因为知识断层，基础较差，欠缺学习自觉性，学习目标不明确..致使成绩未达目标..
　　个别学生平时做题不认真，太粗心，出现抄错数字、计算失误等情况，之后又不注意认真检查..所以我在以后的工作中要注意：
　　1、进一步强化计算训练，做到每一单元口算、笔算、估算人人过关，努力使学生在计算速度和巧算上争取有大的提高..
　　2、培养学生认真读题、审题、做后认真检查的好习惯..
　　3、帮助潜能生找出知识上的断层和不足，有目的有针对性的补缺补差，使他们能努力赶上..
　　总之，在以后的教学工作中，我会继续不断努力，总结经验教训，力求提高自己的教学水平，多下功夫加强对个别后进生的辅导..相信一切问题都会迎刃而解..
　　同时，我要在知识学习的过程中；注意学生能力的培养及习惯的养成..努力使他们掌握优秀的数学学习方法，为他们一生的学习打下良好的基础而做出自己的努力！
三年级数学教学工作总结2
　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌收获多多..本学期，我接任三年级的数学教学工作，现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会：
　　一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率..
　　“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”..如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣，那么就会认真学习，反之，没有兴趣，被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿..因此，培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件..基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围，让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到学习中去..
　　二、创设浓厚的学习氛围..
　　1、加强组织教学..
　　开学的首要工作是整顿学风加强常规教学..第一次进入课堂发现小家伙们都没有“课前准备”概念，上课铃声响了很多，大部分学生还在教学楼走廊上闲逛..当即来个下马威，经过两个星期的常规训练，情况大有好转
..相信没有规矩不成方圆，再聪明的学生如果不能在一个有序的学习环境中成长也成不了大气候..
　　2、创设情景，让学生得到广泛的实践..
　　创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景，利用挂图讲故事、引出问题、解决问题等等，让学生得到广泛的数学实践，使课堂增添无穷的乐趣..
　　三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律..
　　教师怎样教，有其规律可循，学生怎样学也有其规律可导..在我的数学课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率..
　　四、关注学生的学习状况..
　　1、数学作为一种实用学科要多在实际中运用，因此，除了课堂练常生活中多发现问题、提出问题、用数学的眼光去解决问题..因此，在班上设了数学小组长、及时反馈学生生活中遇到的数学问题及学习中的困难..课后发现学生作业有问题及时讲解；让学生及时消化..另外，对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式，确保他们不落后，提高他们的朗读能力..
　　2、在批改作业方面，要求学生的作业及时完成..我也按时地批改，并详细地做好批注..对普遍性错误，在全班重点讲解、分析..针对个别学生的作业就采取面批方法，单独地讲解，帮助学生解决疑难习