小班社会活动教案《自己动手》.doc

1
小班社会活动教案《自己动手》
设计意图：
　　有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了，其实这只是很简单的齿形封
1
小班社会活动教案《自己动手》
设计意图：
　　有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了，其实这只是很简单的齿形封口，用手自己就能剥开。但是由于家长包办多，照顾过多，如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的蛋，已剥了皮的水果，或者是已剥了包装纸的点心。其实这种潜意识里，是把幼儿的独立动手的机会剥夺了，不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长，而当他们身边没有辅助工具的时候，更不知道如何是好。因此，便借助这次活动让幼儿通过实践，引导他们学习一些生活技能。
活动目标：
　　1、在活动中让幼儿探索，学会打开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。
　　2、继续深化自己动手的思想意识，培养幼儿独立、自信的优良品质。
　　3、继续培养幼儿的口头表达能力，初步学习新词剥(bāo)。
　　4、发展幼儿的动手能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
重点与难点：
　　掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。
活动准备：
　　1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组
2
一份可供选择的动物贴纸。
　　2、教师准备：幻灯仪器、生日歌音乐磁带、录音机、祝你生日快乐歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。
活动过程：
　　(一)狗宝宝过生日引入，带出活跃热烈的气氛。
　　1、播放生日歌，引发幼儿的兴趣。
　　2、出示狗宝宝，引入游戏的主题。
　　(二)通过狗宝宝送礼物的游戏环节，在尝试中知道不同包装的开启方式。
　　1、出示礼盒，摸礼物。
　　①教师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。
　　②让幼儿摸礼物，激发其积极参与的欲望。
　　2、说说礼物，尝礼物。
　　①通过提问，让幼儿说说他(她)得到的礼物，引