弘扬中华传统美德 传承良好家风家训.doc

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弘扬中华传统美德，传承良好家风家训
一、“家风家训〞释义
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(1)家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多学兼优的好学生，小静成绩处于班上中等水平，家访时，无意间聊到了，小静回家后有没有和邻居小林一起学习玩耍，小静一言不发，旁边的奶奶连忙告诉我：“小林，成绩那么好，看不起我们家小静，他们家又有钱，我们家什么都不能比，他们肯定看不起我们家。〞我说：“小林家人，说过他们看不起你们吗？〞老人家说：“这倒没有，我是个人觉得是这样子。〞听了老人家的话，我再三鼓励她让孩子去找小林，可是老人家硬是不同意，坚信小林一家人看不起自己。
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邻里间常因为一些小事出现“老死不相往来〞的现象；一些农村邻居之间因房地基的上下、承包地边界划定、家禽养殖等引起的纠纷不断；而这种“老死不相往来〞的思想也会潜移默化的灌输给我们的小辈。其实邻里之间由于在成长环境、生活习惯、经济条件个人修养等方面存在诸多差异，难免发生矛盾。要扭转这种局面，改善邻里关系，家风教育具有举足轻重的作用。
曾到某某沈河区多福社区调研时，语重心长对说居民群众说，社区建设“要与邻为善、以邻为伴〞。这“二为〞就是我们家风教育的根本指导方针。因此，家风教育中要倡导真心睦邻。邻居间见面的机会多，子女在一起玩耍多，互相共事多。我们见了邻居特别是长辈，要主动打招呼，该称呼啥就称呼啥；同邻居家的小伙伴在一起要“有尊有让〞，不能因为一点小事伤和气，更小不能影响到大人的关系；与邻居共事不能图实惠、贪廉价，要得理让人，得利让人。
从小父亲就告诉我“远亲不如近邻〞，当时还小，不明白其中的道理，觉得亲人是有血缘关系的，怎么会不如邻居呢？谈到这里，我想给大家分享一下我自己的故事。我爷爷有两个孩子，一个是我姑姑远嫁，一个是我爸爸，小时候因为爸爸在机关工作，妈妈也在工厂上班，我们一家人都搬到街上，爷爷习惯了农村的生活，不愿意到街上和我们同住。那时候农村没有自来水，没有天然气，但是爷爷就是喜欢农村，我们也会隔三差五的回去看看他。平时候，爷爷的材烧完了，〔因为曾经患过半边风，走了要杵拐杖〕邻居就会帮助抱到厨房。看到水缸里没有水了，总会有人去帮助把水缸挑满。哪家吃好吃的，总会叫上爷爷，或者亲自送到家里。每到闲暇或者傍晚时分，邻居们都会聚在我家大门口，陪爷爷谈天说笑。
邻居相处，是缘分；处好邻居，是福分。我们看待邻居、对待邻居必须处处贯穿、事事表现着一个“诚〞字。俗话说“人心换人心〞，“精诚所至金石为开〞。只要邻居之间诚心诚意地相处、相待，彼此间就会关系越来越融洽，越来越和谐。相互间会冰释前嫌，和好如初；即使以前存在某些小误会、小纠纷，也会从此烟消云散。 “想邻居之所想，急邻居之所急，帮邻居之所需〞。邻居之间，互帮互助。能帮助的必帮助，该出手时就出手。有风使风，有风使雨；发挥优势，各尽所能。小事可依，大事可托。让近邻变成近亲，心比知己，情同手足。
树立好家风，培养好习惯，我最推崇的是《弟子规》。因为弟子规中聚集了我国古代圣贤教育的精华，既有思想，又有非常具体的行为要求，便于操作。养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，一部弟子规如果能做到一半，就很好了。学习弟