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电子琴入门教学计划
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是小编为您带来的是电子琴入门教学计划相关内容,希望对您有所帮助。
一、
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电子琴入门教学计划
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是小编为您带来的是电子琴入门教学计划相关内容,希望对您有所帮助。
一、目的与任务
本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上,进一步掌握电子琴的`功能、提高使用的能力,以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。
二、教学方式
本课程教学方式以小组课为主、必要时可组织讲座或个别深。
三、考试与考查
学期中旬结束时进行考查,学期结束时进行考试。
每学期考试(考查)的曲目总量至少三首(包括练习曲、乐曲)。
四、教学原则
1.在弹奏技术训练中,教师要遵循循序渐进的原则,根据学生的具体情况,因材施教。
2.要遵循理论联系实际的原则,加强配弹歌曲伴奏的训练,着重提高学生的实用工作能力。
3.教学中发挥教师主导作用,来用后发式教学。
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五、教学要求
通过一学期的教学,能够弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏,掌握初级键盘和声,熟悉电子琴的各种功能,各种音色、节奏特性特点。
本学期电子琴教学计划如下:
三月份
培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。
,进入基本乐理学习。(认识五线谱,二分音符,四分音符,):
,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
。
四月份
巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用。(C--G)用在4/4拍上,。,。进入综合练习。
五月份
双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。
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,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。
,训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。
,牢固其所学姿势,并学会演奏。
六月份
学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏
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