《祖国祖国我们爱你》教学设计新部编版.docx精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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《祖国祖国我们爱你》教学设计
(演唱课)
一、教材分析
《祖国祖国我们爱你》 这首优秀的儿童歌曲是由我国著名作曲家潘振声创作完成的。这是一首欢快的儿童歌曲。 歌词以生动形象的语言和 “画个图画比一比”的情境创设,展现了小朋友丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。
歌曲是单二部曲式, 第一乐段节奏紧密, 主要采用平稳级进的手法加上间奏的运用,使得旋律在平稳中略带活泼, 体现了小朋友天真可爱的音乐形象。 第二乐段节奏舒展,音区有所提高。第三乐句采用了从高八度的 do 到 do 的连续下行,使歌曲的抒情性得到充分体现, 展现了小朋友丰富的想象力。 歌曲最后的 “祖国祖国我们爱你”乐句开头采用 sol---do 的音程跳进手法,并且在句中运用了两个八分休止符,使情绪欢快、活跃,抒发了小朋友们淳朴而真挚的爱国情感。
歌曲的第一乐段, 由两个乐句构成, 第二乐句模仿第一乐句创作而成。 歌曲的第二乐段旋律更加舒展,抒发了小朋友们爱祖国的幸福自豪感。
二、教学目标
1.有感情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》 ,表达对祖国的热爱之情。
2.知道歌曲结构分为两个部分。
三、教学重、难点
教学重点
有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》 ,表达对祖国的热爱之情。
教学难点
知道歌曲结构分为两个部分。
四、教学过程
(一)导入
过渡语:我们伟大的祖国幅员辽阔,像一条巨龙一样矗立在世界的东方,让我们每一个中华儿女都为之自豪和骄傲。让我们一起来看一看。
出示图片
(二)学习歌曲
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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同学们,今天我们学习一首歌曲,名字叫《祖国祖国我们爱你》 ,用歌声来
表达我们对祖国的热爱之情。 让我们先来听一听, 这首歌曲分为几部分?歌曲的
情绪是什么?
学生聆听歌曲,回答问题。
答案:歌曲分为两个部
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