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务川第三小学优秀少先队活动案例
主题:感恩,我们在行动
一、活动意义:
知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒〞、“心存感恩,知足惜福〞,是炎黄子世代相传的美德忆往昔,跋征途,看今朝,展未来,切身感受改革开放30周年祖国的巨大变化,激发他们的爱国情感,增强学生建立家乡、建立祖国的责任感和使命感。
了解社会上还有弱势群体,需要我们去帮助和关爱。开展“效劳群众,回报社会〞感恩活动。“感恩社会奉献文明〞:对社会提供的一切便利和优良环境应加倍珍视,心存感谢之心;在社会中做一名谈吐文明的好少年,平时与人交往能微笑待人,使用“、您好、对不起、麻烦您、再见、我错了、请、我们〞等文明礼貌用语;学会对所有帮助自己的人说声:“!〞;发动少先队员向雷锋同志学习,尽自己所能主动帮助别人,特别是弱势群体;在公共场合不喧哗吵闹等。
活动形式:
1各班组织学习感恩社会相关材料。
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2中队选取5名队员参加少先队大队部举行的“感恩社会知识竞赛〞活动。
务川第三小学开展“迎庆六一〞主题大队活动
为庆祝国际“六一〞儿童节,为过好最后一次“六一〞大队会,迈好青春第一步,走向团组织,务川第三小学全体少先队员于6月1日当天,在校操场举行“迎庆六一〞主题大队活动。邹红英主席代表学校和工会向全体少先队员和辅导员致以节日的问候,并从认识幸福、珍惜幸福、创造幸福三方面与队员们提出了共勉。
此次活动有一批优秀的队员荣耀地参加了中国少年先锋队,并庄严地面对团旗宣誓,还表彰了一批优秀的队员和队干。最令队员们开心的是活动最后还举行了幸运大抽奖,学校还为每个队员派发了一份节日礼物。 队员们在欢乐中度过了一个特殊而有意义的节日!
务川第三小学少先队活动案例
------学习“未成年人保护法“
一、队会目标:
1、通过本次活动,学习、掌握一些“未成年人保护法“的知识。用实际案例分析来具体解读,能更好的维护自身的权益。
2、形成学习、宣讲“未成年人保护法“的气氛,为队员的安康成长打好根底。
二、活动形式:展示资料、案例分析。
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1、召开队会发动大会,广泛收集材料。
2、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来
3、教室布置:教室前的黑板中心写上主题并适当点缀。
四、活动过程:
〔一〕报告人数
中队长:全体起立,立正,稍息,各小队报告人数。
〔各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告〕
中队长:〔全体立正〕报告辅导员,四年级中队原有8人,实到8人,缺席0人,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。
中队长:〔全体立正〕报告辅导员,五年级中队原有6人,实到6人,缺席0人,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。
中队长:〔全体立正〕报告辅导员,六年级中队原有4人,实到4人,缺席0人,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。
辅导员答复:承受你的报告,希望你们认真开好本次中队会,预祝你们成功。
〔二〕 宣布开场
中队长:我宣布五年级中队校园平安记心中主题中队会现在开场
第一项:出旗
中队长:敬礼、礼毕〔旗手进场奏乐〕
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第二项:唱队歌唱中国少年先锋队队歌〔配乐、指挥〕
第三项:请主持人讲话
〔三〕活动过程
〔男、女主持人上场〕
主持人〔男):尊敬的教师,亲爱的同学们,
〔合〕大家好!
〔女〕务川第三小学五年级中队学习“未成年人保护法“队会
〔合〕现在开场。
〔男〕:我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。
〔女〕:我们的安康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。
〔男〕:为了保护未成年人的身心安康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面开展,培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人,2006年12月29日,第十届全国人大常务委员会对原“未成年人保护法“进展了修订,修订后的法律将于2007年06月01日起实施。今天我们就新“未成年人保护法“详细了解一下新“未成年人保护法“的容和现实意义。
〔女〕1、“未成年人保护法“主要分为哪几个局部?让我们来看一下。〔出示PPT〕
〔女〕2、〔出示PPT〕请看这几幅漫画,你从中明白了什么?
〔男〕3、除了来自家庭的保护,未成年人还享有社会的保护。让我们一起来了解一下。〔出示PPT〕。继续来看这几幅漫画,你从中明白了什么?
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〔女〕:看着这一
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