《中小学教师职业道德规范》学习体会.doc

《中小学老师职业道德标准》学习体会
三小 姚依妮
        近日来我们学习了《中小学老师职业道德标准》.
《中小学老师职业道德标准》 的施行，符合时代的需要，符合教育开《中小学老师职业道德标准》学习体会
三小 姚依妮
        近日来我们学习了《中小学老师职业道德标准》.
《中小学老师职业道德标准》 的施行，符合时代的需要，符合教育开展的需要。新版的共有六条内容，分别为“爱国守法”、“ 爱岗敬业”、“ 关爱学生”、“ 教书育人”、“ 为人师表”和“ 终身学习”。（精品文档请下载）
“爱国守法”就要热爱学校、热爱学生拥护学校组织、关心支持学校工作、用政策法规标准教育行为。这是老师职业的根本要求。（精品文档请下载）
“爱岗敬业”就要献身教育、做好学生敬仰的好老师。这是老师职业的本质要求 。
“终身学习”就要崇尚科学、终身学习不辍，潜心钻研业务、勇于探究创新，这是老师专业开展的不竭动力。
《中小学老师职业道德标准》的根本内容是在继承优秀师德传统的根底上,根据老师职业特定的责任和义务做出的；《中小学老师职业道德标准》对老师的职业道德起指导作用。其中的许多内容是《老师法》等法律法规相关条文的详细化；其“禁行规定"是针对当前老师职业行为中存在的共性问题和突出问题。《中小学老师职业道德标准》希望我们爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、志存高远。
     《中小学老师职业道德标准》以人为本，坚持继承和创新相结合，坚持广泛性和先进性相结合,倡导性要求和禁行性规定相结合，他律和自律相结合。虽然对老师的要求越来越高，但是对整个教育的持续开展，对整个民族的振兴起着重大的保障作用。
教书育人是我们老师的天职，但是，目前这种以分数、升学率为唯一衡量标准（或者是主要标准)的大环境下，我们老师要做到这一点是非常不容易的。社会群众要看升学率，政府指导要看升学率，那么教育部门的指导就不得不注重升学率了。这样，老师们也就拼命地对学生进展应试教育，师德也