《143伏安法测电阻》沪科版 ppt课件.ppt

第三节　“伏安法”测电阻
第十四章　探究电路
2020/12/15
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实验室有一只阻值不明的电阻器Rx ，怎样测出它的电阻呢？
使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。
2020第三节　“伏安法”测电阻
第十四章　探究电路
2020/12/15
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实验室有一只阻值不明的电阻器Rx ，怎样测出它的电阻呢？
使电阻器中通过电流，并测出电流值和电阻器两端的电压值，应用欧姆定律求出Rx的值。
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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用伏安法测电阻
学习用伏安法测量电阻器的电阻值
电池阻、开关、电阻器、电流表、
电压表、滑动变阻器、导线
器材：
目的：
原理：
欧姆定律
步骤：
1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。
2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出U、I的值，做三次实验，得出三组数据。
3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平均值。
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电路图
实物图
用伏安法测电阻
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模拟实验
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注意事项
1、连接电路时开关应____，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。
断开
电阻最大
2、滑动变阻器的作用
（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。
（1）保护电路；
用伏安法测电阻
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实验数据记录
实验次序
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
（1）
2

（2）


（3）
3

上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________
10
10


分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？
保持电阻不变时，电流和电压成正比。
用伏安法测电阻
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讨论：
1、这个实验做三次的目的是什么？这与研究电流、电压、电阻之间关系的三次实验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时，两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？
4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是什么？
3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则电路中发生故障的原因可能是什么？
用伏安法测电阻
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一份完整的实验报告应包括哪些项目?
应包括:
实验名称、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录、实验结论、讨论等。
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和 测电阻的方法叫 法，其原理是 。需要用 测出电阻两端的 ，用 测出通过导体的 。利用公式 ，求出导体的电阻。
电压表
电流表
电压表
电流表
电压
电流
伏安
Ｉ=
U
R
U
I
R=
练习：
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：是某同学设计测电阻的电路，图中①是 表， ②是 表。为使①表的读数减小，滑片P应向 移动。为使②表的读数增加P应向 移动。
1
2
P
Rx
电流表
电压表
右
左
练习：
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3．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_____；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。



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4．一个额