大学英语四级词汇背诵构词思维导图 ppt课件.ppt

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performance
n.
form=形成
form系列词汇串讲
perform
inform
information
performer
v
n
formal
informal
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performance
n.
form=形成
form系列词汇串讲
perform
inform
information
performer
v
n
formal
informal
formula
adj
n.
adj
uniform
transform
platform
n
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
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1. 放在一起 2. 比较不同点以联想
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commerce [ˈkɒmɜːs] n.
(尤指国际间的)贸易;商业;商务
commence [kəˈmens] v.
开始发生;开始;着手
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suspect
subway
expect
exit
respect
respective
inspect
inspector
inspection
su=下
ex=向外
adj.
spect=看
n.
n.
ins=向里
前缀表方向
aspect
circum=圆形
circumstance
circumspect
n
prospect
prospective
progress
pro=往前
adj
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spectator
or
spectacular
spectrum
speculate
spectacles
contact lens
n
adj
v.
spect=看
n.
spectacle
后缀表词性
audience
objective
perspective
n
n
forum
n
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genius“牛”
天才
genuine
genuinely
n
adj.
gene=基因
adv.
词根词缀法
ingenious
generate
generator
ingenuous
v
adj
generation
n
n
generous
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