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制定建站计划
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制定建站计划
拟订建站计划
课题（教课内容）第课拟订建站计划总课时第课时教课目的知识：让学生确定网站主题技术：1、确定分版块主题；2、策划网站的表现风格感情：让学生认识决定网即站名）学生给自己的网站取名，并相互议论自主操作，实践新知在明确了网站的主题后，下边最重要的是要依据主题来策划制作栏目内容，先搞清楚下边几个观点：1、栏目：用最简单简要的词语表达栏目的主要内容2、分栏目：栏目详情就是把每一个子栏目的详细状况描绘一下，此中包含各个子栏目的名称、内容介绍、资料根源、实现方法。3、栏目说明：这是一项用以说明本栏目和其余栏目之间的关系，以增强网站的整体性。达成书籍上的填空，策划制作栏目内容创新任务，发展智能为了突出网站的“个性”，我们常常第一从网页的色彩设计上做个分配，使你的网站能更吸引阅读者。翻开html文档“网页设计配色出色十例”，让学生认识不一样颜色表现不一样特征。学生摘记颜色特征讲堂总结，重申规范总的网站设计，我们要考虑到以下几点：1网站取名2优化分栏目主题及内容3给网站搭配色彩风格学生整体掌握网站设计思路
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课题（教课内容）第课拟订建站计划总课时第课时教课目的知识：让学生确定网站主题技术：1、确定分版块主题；2、策划网站的表现风格感情：让学生认识决定网站表现风格的要素，实在安排建站的先期准备工作，培育学生顺序渐进的习惯。要点让学生学会充足做好建站先期准备工作。包含给网站取名、优化分栏目主题及内容、给网站搭配色彩风格等。这些操作都是为了为此后顺利地建站打好基础。难点教法探究剖析法教具板书设计教课过程备注环节教师活动学生活动引入部分在确定好网站主题后，我们剖析internet网上的网站主题是怎么个表现形式的，第一要给网站命名一个好听、响亮、贴切的名字。（进入internet网剖析各个命名特色：以音译命名；以功能命名；以机构命名；以突出个性命名等等）说出各个名字拥有什么特色提出任务我们成立小型个人网站，那么同学们先给自己的网站取一个适合的名字吧（即站名）学生给自己的网站取名，并相互议论自主操作，实践新知在明确了网站的主题后，下边最重要的是要依据主题来策划制作栏目内容，先搞清楚下边几个观点：1、栏目：用最简单简要的词语表达栏目的主要内容2、分栏目：栏目详情就是把每一个子栏目的详细状况描绘一下，此中包含各个子栏目的名称、内容介绍、资料根源、实现方法。3、栏目说明：这是一项用以说明本栏目和其余栏目之间的关系，以增强网站的整体性。达成书籍上的填空，策划制作栏目内容创新任务，发展智能为了突出网站的“个性”，我们常常第一从网页的色彩设计上做个分配，使你的网站能更吸引阅读者。翻开html文档“网页设计配色出色十例”，让学生认识不一样颜色表现不一样特征。学生摘记颜色特征讲堂总结，重申规范总的网站设计，我们要考虑到以下几点：1网站取名2优化分栏目主题及内容3给网站搭配色彩风格学生整体掌握网站设计思路
课题（教课内容）第课拟订建站计划总课时第课时教课目的知识：让学生确定网站主题技术：1、确定分版块主题；2、策划网站的表现风格感情：让学生认识决定网站表现风格的要素，实在安排建站的先期准备工作，培育学生顺序渐进的习惯。要点让学生学会充足做好建站先期准备工作。包含给网站取名、优化分栏目主题及内容、给网站搭配色彩风格等。这些操作都是为了为此后顺利地建站打好基础。难点教法探究剖析法教具板书设计教课过程备注环节教师活动学生活动引入部分在确定好网站主题后，我们剖析internet网上的网站主题是怎么个表现形式的，第一要给网站命名一个好听、响亮、贴切的名字。（进入internet网剖析各个命名特色：以音译命名；以功能命名；以机构命名；以突出个性命名等等）说出各个名字拥有什么特色提出任务我们成立小型个人网站，那么同学们先给自己的网站取一个适合的名字吧（即站名）学生给自己的网站取名，并相互议论自主操作，实践新知在明确了网站的主题后，下边最重要的是要依据主题来策划制作栏目内容，先搞清楚下边几个观点：1、栏目：用最简单简要的词语表达栏目的主要内容2、分栏目：栏目详情就是把每一个子栏目的详细状况描绘一下，此中包含各个子栏目的名称、内容介绍、资料根源、实现方法。3、栏目说明：这是一项用以说明本栏目和其余栏目之间的关系，以增强网站的整体性。达成书籍上的填空，策划制作栏目内容创新任务，发展智能为了突出网站的“个性”，我们常常第一从网页的色彩设计上做个分配，使你的网站能更吸引阅读者。翻开html文档“网页设计配色出色十例”，让学生认识不一样颜色表现不一