有理数的乘除法
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思考
观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
3×3=9 3×2=6 3×1=3 3×0=0
上述算式有什么规律?
随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3.
)
………………………_______________
=-( ),………_____________
, …………________________
所以
(1)
————.
异号两数相乘
得负
-28
把绝对值相乘
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计算:
观察两式有什么特点?
乘积是1的两个数互为倒数.
思考:数
的倒数是什么?
(1)
;(2)
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1、有理数乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0。
2、乘积是1的两个数互为倒数。
3、两个和多个有理数相乘的步骤。
1)是否有因数0
2)确定积的符号,奇负偶正
3)把绝对值相乘
知识梳理
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思考:通过上题,你认为:非零两数相乘,
关键是什么?
两个有理数相乘,先确定积的_____,
再确定积的______.
有理数乘法的步骤:
符号
绝对值
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1.确定下列两数积的符号:
(1)6×(-9);
(2)4×5;
(3)(-7)×(-9);
(4)(-12)×3.
随堂练习
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2.填写下表:
被乘数
乘数
积的符号
绝对值
结果
-5
7
15
6
-30
-6
4
-25
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.
观察并讨论:
1)0有没有倒数?
2)一个数的倒数等于它本身,那么这个数是_______.
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“>” “<”或“=”号填空:
1﹑如果 a<0, b>0, 那么ab( )0;
2﹑如果 a>0, b<0, 那么ab( )0;
3﹑如果 a<0, b<0, 那么ab( )0;
4﹑如果 a>0, b>0, 那么ab( )0;
5﹑如果 a = 0, b≠0, 那么ab( )0.
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有理数的除法
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你能很快地说出下列各数的倒数吗?
原数
倒数
-1
7
-1
-5
0
知识回顾
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,每分钟走50米,共走了20分钟,问小明家离学校有多远?
,小明仍然以每分钟50米的速度回家,应该走多少分钟?
50×20=1 000(米)
1 000÷50=20(分)
问题:从上面的例子你可以发现,有理
数除法与乘法之间满足怎样的关系?
创设情境,引入新知
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正数除以正数
负数除以正数
零除以正数
8÷4
(-8)÷4
0÷4
因为 (-2)×4= -8,
所以 (-8)÷4= -2.
除以一个正数等于乘这个正数的倒数.
=2
=-2
=0
=2
=-2
=0
自主预习
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有理数除法法则:
除以一个不等于0的数,等于乘这个数
的倒数.
自主探究
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: (1) (-36) ÷9
(2) ( ) ÷( )
=
× ( )
=
解: (1) (-36) ÷9 =(-36) × =-4
(2) ( )
÷
你一定行
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:
(-18) ÷6 (2) (-63) ÷(-7)
(3) 1 ÷(-9) (4)0÷(-8)
两数相除,同号得 ,异号得 ,
并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 .
正
负
除
0
两数相除的符号法则:
=-3
=9
=0
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3. 化简下列分数:
(
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