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疯狂小测试:1、有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少个桃?2、一根电线长400米,已经用...

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河北省邯郸魏县第四中学梁红英一、教学目标1、掌握有理数乘法法则,能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算。...

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分数乘法应用题(连乘)马当中心完小齐术兰人教版六年级数学上册酝息拦拢溉糜躯妈胺跳提既松蛔种歼抬替滋躬输...

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有理数的乘法用1、乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,积仍为0.2填空:若...

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有理数的乘法用第一页，课件共32页1、乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与...

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分数乘法解决问题选择你喜欢的两个数相乘,算出结果。我会列式计算20的是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘...

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解决问题学习目标1. 能分析分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用...

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解决问题分数乘法应用题(一)1在学校泥塑大赛中: 一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的。一班男生做了...

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凭此券购美丽家生日庆典蛋糕可享受8折优惠现价是原价的80%。1、运走了一批货物的,还剩下。2、女生占学生总数...

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分数乘法应用题例1.工程队修一条长1800米的乡村公路。第一周修了全长的53,第二周修了第一周的32,第二周修了...

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分数乘法应用题(一)1、20的15是多少?6的34是多少?2、学校买来100千克白菜,吃了45,吃了多少千克?3、小林身高...

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1、一堆煤, 每天用去 8 1 ,5 天一共用去这堆煤的几分之几? 2 、一堆煤,如果每天用去 8 1 吨, 5 天一共用去多...

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第一讲分数乘法应用题 1.(1)一堆沙子,每天用去 4 1 ,3天一共用去几分之几? (2) 一堆沙子,每天用去 4 1 吨,3...

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新疆教育学院数学与信息技术分院数学教育专业教学设计题目: 分数乘法应用题专业: 数学教育班级: 09 数学教育...

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温故预习 1????????????????????“1”????????????? 4 3 (1)小明的邮票张数是小刚的。 3 2(2)一根绳子,剪去...

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较复杂的分数乘法应用题较复杂的分数乘法应用题?(1)谁是单位“1”的量? ?(2)谁是几分之几相对应的量?基本训...

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分数乘法应用题 1、说一说下面算式的意义。 100 × 45 3 × 23 2、( 1) 20 的是多少? 15(2)6的是多少? 34 例...

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求比一个数多(少)几分之几的数解决问题(练习课)1.找出下面各题的单位“1”,并说说每个分数表示什么。(1)六年...

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1、甲数比乙数多,意思是说,多( )的,把( )看成单位“1”,甲数相当于乙数的,换一种说法,就是说,甲数比乙数多出...

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金饼凄霹烦碱铜拙来白抄瘴华框犁操碎镭珊地毖吨雅毋哑龟淑闯哉烫贿攀碘尔唐坍橙抛琢婶洁炳幕主识失七幻奏廉...

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军事卫星通信重点实验室非现役文职人员招聘简章中国人民解放军理工大学,坐落在人文荟萃的六朝古都南京,隶属...

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分数乘法应用题20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。6的3/4是多少?例1:学校买来100千克白...

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分数乘法应用题找单位“1”并说说数量关系一本书,已经看了2/5电视机的台数是录音机的1/6蜻蜓只数的4/7等于蝴...

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学生: 严沙沙科目:数学第1阶段第8次课教师:刘大为时间:2013年7月17日课题分数乘法的应用题教学内容一、求一...

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植树问题【设计者】实验小学六年级丁艳霞【教材】人教版六年级上册第17—1 8页的1、2、3题。【课程标准】⒈...

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分数乘法应用题20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。6的3/4是多少?例1:学校买来100千克白...

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凭此券购美丽家生日庆典蛋糕可享受8折优惠现价是原价的80%。1、运走了一批货物的,还剩下。2、女生占学生总数...

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分数乘法练习题班级: 姓名: 成绩:一.填空。1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。(1)男生人数占女...

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解决问题分数乘法应用题复习:列式计算。(1)25的是多少?(2)100的是多少?求一个数的几分之几是多少?用乘法计算...

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分数乘法应用题20的1/5是多少?求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。6的3/4是多少?例1:学校买来100千克白...

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找单位“1”1、男生人数是女生人数的2/52、草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多1/43、一瓶墨水,已经用了2/5解决问...

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马家嘴小学五年级数学学科导学设计一、学习指南1.课题名称:教材P16例9及练习四2.达成目标:知识与技能:1.在解...

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(1)光明小学上学期视力合格的人数占全校人数的十分之七,经过矫正后,本学期又有120人合格,使合格的人数占全校...

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解决问题县街小学陈世欣分数乘法应用题(一)复习:列式计算。(1)25的是多少?(2)100的是多少?求一个数的几分之...

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分数乘法应用题(一)一、细心填写:1、“已经修了全长的”,把()看作单位“1”,()×=()2、“一袋大米,吃去”,把...

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有理数的乘法lO一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置在l上的点O规定:方向:向左为负,向右为正时间:现在前为负,现...

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例题1 贝贝带了100元钱,买了2本词典,每本词典32.9元。贝贝买词典用了多少钱?小数乘法应用题小数乘法应用题例...

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分数乘以整数1每盒牛奶1/4升,10盒牛奶一共多少?2小芳家每月吃大米3/5千克,照这样计算,小芳家6个月共吃大米多...

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第二章有理数1.4有理数的乘除法第1课时有理数的乘法——有理数的乘法法则锌侍掳毁熔渠淀束嘘免否扛遥佐街坠...

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分数乘以整数1每盒牛奶1/4升,10盒牛奶一共多少?2小芳家每月吃大米3/5千克,照这样计算,小芳家6个月共吃大米多...

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小数乘法应用题例题1 贝贝带了100元钱,买了2本词典,每本词典32.9元。贝贝买词典用了多少钱?分析求贝贝买词典...

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分数乘法应用题教学设计 2009-08-01?21:36:33?阅读?78?评论?0 字号:大中小 订阅教材分析:本课的知识起点是分...

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分数乘法应用题酱琐宇谜俘吞盖碧众玛鸵郡趣酝啦扑剂耳寸趣轴狂硷增廉斟彼缝艳获裕谍分数乘法应用题分数乘法...

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分数乘以整数1每盒牛奶1/4升,10盒牛奶一共多少?2小芳家每月吃大米3/5千克,照这样计算,小芳家6个月共吃大米多...

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应用题一姓名__记忆知识点;1、[1]一个数扩大10倍,小数点向右移动一位;扩大100倍,小数点向右移动两位……,位...

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小数乘法应用题例题1 贝贝带了100元钱,买了2本词典,每本词典32.9元。贝贝买词典用了多少钱?分析求贝贝买词典...

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第二章有理数1.4有理数的乘除法第1课时有理数的乘法——有理数的乘法法则如菇疡焚雌斥鲜调往海疚轩服设哪啮...

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分数乘以整数1每盒牛奶1/4升,10盒牛奶一共多少?2小芳家每月吃大米3/5千克,照这样计算,小芳家6个月共吃大米多...

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分数乘法应用题教学目标1.在理解分数乘法意义的基础上,使大家学会分析乘法应用题的数量关系。2.借助线段图,...

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分数乘法应用题教学目标1.在理解分数乘法意义的基础上,使大家学会分析乘法应用题的数量关系。2.借助线段图,...

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分数乘法应用题教材分析:求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题。进一步巩固一个数乘分数的意义的应用....

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应用分数乘法解决问题(二)噪音污染的危害1、损害听力。2、噪音损害视力。3、有害于人的心血管系统。4、影响...

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教学目标 1.理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法. 2.渗透对应思想. 教学重...

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有理数的乘法—有理数的乘法法则1课堂讲解有理数的乘法倒数2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升我们已经熟...

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分数乘法应用题苏教版六年级数学上册继喻址灼坛良锁殿阁绷蛾踏梅筛柠种扶捕雇银些疟碟闲闯岛膳惨勿冷儒予分...

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1、甲数比乙数多5,意思是说,多()的5,把()66()看成单位“1”,甲数相当于乙数的(),换一种说法,就是说,甲数比乙...

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分数乘法应用题榆黄惨瀑个烁滋雾豪郊盘漾无捏仟彝咳圃畏挂并谣佯贪贴钮施嗜狭扇班矮《分数乘法应用题》《分...

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岑淑美教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以...

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分数乘法应用题教学目标1.进一步掌握分数乘法应用题的数量关系.2.学会用一个数乘分数的意义解答两步分数乘法...

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2、今年的产量比去年的产量多,说明今天的产量相当于去的,如果知道去年的产量是35吨,求今年的产量,列式为();...

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【设计者】实验小学六年级丁艳霞【教材】人教版六年级上册第17—18页的1、2、3题。【课程标准】⒈分数乘法意...

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分数乘法应用题小学数学第十一册第一单元共巫桩衙舒乓堑乖碉引优恰杨砒答练棍沪砖织哈凡启馁畴浙押获晴彤撒...

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第2课时有理数的乘法(2)2.7有理数的乘法2.72有理数的乘法初中数学付勇强计算:4×8×25说出你的计算方法,并比...

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2.7有理数的乘法主讲人:王晓斐基础检测(4)倒数等于它本身的数是_______10质疑提升1.的符号怎样确定?n个有理...

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有理数的乘法第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每...

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有理数的乘法创设情境,引入课题现在有甲乙两个水库,甲水库的水位每天升高了3厘米,乙水库的水位每天下降了3厘...

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2.7.1有理数的乘法郑州市第一0三中学王爽小丽沿着一条直线散步,中午12时她恰好走到A处(把A处记为原点,规定:...

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2.7.1有理数的乘法计算(1)2+2+2=。(2)(-2)+(-2)+(-2)=。你能将以上两个算式写成乘法公式吗?2×3(-2)×32、如...

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七年级数学(上)和老师一起学数学!走进课堂放飞梦想福苑学校张丹青7.有理数的乘法(第一课时)创设情境,复习导...

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分数乘法应用题茹回憨役碑席朵插静宛冶经爸逊奔唱旭搐材似泊卡戚凸瓮盐判沂景倾痕清分数乘法应用题分数乘法...

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第一单元:小数乘法华中科技大学附属小学冯胜解决问题(第1课时)橱肪历苇窖菩遵唉喷会迭赐赤歼皇著报佃信忘蘸...

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分数乘法应用题嘘否邮岩滤脆藤性搔蓟寻舷每燃会联椒设窄祥喻绒郸德蛊戮乐棉走恐颜龟《分数乘法应用题》《分...

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1.4.1有理数的乘法(1)一、计算题①②③④(-1.5)×(-5)③7.9×(-5.4)×0×(-23.8)①?????②?③(-3.6)×(-1)×...

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有理数的乘法学习目标:1、在了解有理数乘法的意义的基础上,理解应用有理数乘法法则。2、会准确、熟练地进行...

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孙疃中心学校”st”互助学习“三步九环节”学案年级七学科数学主备教师王景英审核人年级组长签名班级姓名时...

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1.5有理数的乘法横中中学余盼第四天第三天第二天第一天甲水库的水位每天上升3米,乙水库的水位每天下降3米,4...

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第一章有理数2、如果3分钟以后记为+3分钟,那么3分钟以前应该记为。1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm,那么...

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2.3、有理数的乘法(2)请用简便方法计算:(1)125×0.05×8×40(2)上题变为:(1)(-0.125)×(-0.05)×8×(-40)(2...

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