幼儿园家长学校教案.docx

幼儿园家长学校教案46631.docx幼儿园大班家长学校教案
一、教学内容：《卡通漫画“味道好》
二、教学目标：
1、让家长了解培养幼儿阅读意识的重要性。
2、通过本次学习家长学会如何培养孩子良好的阅读习惯。
三、教学过程
1、谈话导入
随着时代的发展，儿童早期
幼儿园大班家长学校教案
一、教学内容：《卡通漫画“味道好》
二、教学目标：
1、让家长了解培养幼儿阅读意识的重要性。
2、通过本次学习家长学会如何培养孩子良好的阅读习惯。
三、教学过程
1、谈话导入
随着时代的发展，儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和
实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异，多元价值并存的时代，人们越来越清楚地看到，阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说，阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话，逐渐学会独立思考。所谓早期阅读，是指0～6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，
能运用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。由此可见，早期阅读对于幼儿的将来乃至一生的发展都有重要的影响。
近年来，维果斯基理论在西方国家教育界颇受重视，对儿童早期阅读教育的
研究也产生了影响，在维果斯基看来，幼儿的任何学习活动都需要中介因素，需要通过符号来帮助他们提升和巩固学习经验，因而对儿童的发展具有重要的意
义。研究者们发现，3——8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这个时期，儿童需要养成阅读的习惯，形成自主阅读的能力。家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好阅读习惯的重要时期，必须从小抓起，从家长培养孩子良好的习惯开始，，从老师用人格的魅力潜移默化影响孩子开始。
2、家庭教育在培养孩子阅读方面存在哪些问题
出示案例
P39案例一和,40页案例二
与家长一起读案例分析 p41页-P44页。看看自己是否存在这方面的问题。 除
此之外，是否还存在其他问题。
3、互动活动
家长填写幼儿调查表见 P45，了解自己在培养孩子阅读方面存在的问题。
4、如何正确培养孩子阅读方面的方法
（1）告诉家长《3-6岁儿童学习与发展指南》上，5-6岁孩子在阅读和书写准备方面应该达到的目标：
一、喜欢听故事，看图书。其中包括：。。，知道文字表示一定的意义。
二、具有初步的阅读理解能力。其中包括：
的主要内容。