中班安全教案《不乱吃东西》.doc

中班安全教案：不乱吃东西
     中班安全教案：不乱吃东西 
　　［活动目的] 
　　1、通过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性。 
　　2、引导幼儿乐于探究、交流和分享，激发幼儿的想象力。 
　　3、进步自我保护的意识及中班安全教案：不乱吃东西
     中班安全教案：不乱吃东西 
　　［活动目的] 
　　1、通过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性。 
　　2、引导幼儿乐于探究、交流和分享，激发幼儿的想象力。 
　　3、进步自我保护的意识及应对安全事件的才能. 
　　[活动准备］ 
　　真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》; 
　　图片： 
　　1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 
　　2、过期的食物。 
　　3、腐烂变质的食物。 
　　4、假冒、劣质的食物. 
　　5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑；吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等） 
　　［活动过程］ 
　　一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。） 
　　老师讲解:这是一个真实的故事：一天，5岁的龙幼儿园托班音乐教案龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了,可是回到家后，龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担忧死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:
“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。” 
　　讲述完后提问： 
1、这个故事的名称叫什么？ 
　　2、龙龙的身体好受吗？ 
　　3、一开场，医生检查出五角星了吗？为什么? 
　　4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？ 
　　5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样? 
　　6、医生对龙龙说了什么? 
　　7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？ 
　　小结:当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，，千万不能随意往嘴里乱放东西。 
　　二、观看课件引导幼儿讨论 
　　1、课件《进餐时》
 
　　内容:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。 
　　观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？ 
　　小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃，假设吃饭时说话，疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，幼儿园大班安全教案不能说笑，打闹。 
　　2、课件《肚子为什么疼》 
　　内容：一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就