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中班社会活动播报心情.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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中班社会活动:播报心情
活动目的:
1、学会恰当的方式帮助和抚慰别人,表达自己的爱心.
2、能感受别人的悲喜忧伤等情绪。
3、愿意主动地和同伴交流。
活动准备:
课件,电视机,话筒,操作卡。
心情图、狮子表情图
活动过程:
中班社会活动:播报心情
活动目的:
1、学会恰当的方式帮助和抚慰别人,表达自己的爱心.
2、能感受别人的悲喜忧伤等情绪。
3、愿意主动地和同伴交流。
活动准备:
课件,电视机,话筒,操作卡。
心情图、狮子表情图
活动过程:
一、引导幼儿回忆自己看过的“天气预报”节目。
师:小朋友,今天的天气怎么样?你是怎么知道的?有了天气预报真好,我们可以根据天气情况增加衣服,安排活动。
老师这里有一台神奇的电视机,不仅可以播报天气,还能播报心情呢!
二、播放课件,理解故事内容.
1、师:今天,森林里小动物的心情怎么样?可是只有狮子心情雨天,并伴有8级脾气.
2、师:“雨天"是怎样的心情?为什么狮子的心情是雨天呢?(课件)
3、师:原来狮子生病了,孤孤单单的躺在床上,真难受啊!狮子真可怜,怎样才能帮助他呢?请你和好朋友讨论一下,然后来告诉我们。
4、师:你有没有遇到雨天心情呢?你是怎么办的呢?有没有谁来帮助你?
5、师:森林里的小动物听到了师资心情雨天是怎么做的?(播放课件)
6、师:狮子后来怎么样了?“晴天”是怎样的心情呢?
7、师:如今狮子的心情从雨天变成了清甜,你们开心吗?
狮子的心情为什么会从雨天变成晴天呢?两种心情你更喜欢哪种?
8、师:我们都喜欢晴天心情,要是别人是雨天心情,你能怎样帮助他们?
三、幼儿操作。
1、师:老师这里有一些图片,看一看他们的心情怎样?选择后面的雨天标记或晴天标记连一连,想一想你能怎样帮助他们?
(做好的小朋友可以予和你的好朋友

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  • 时间2022-01-28
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