全等三角形判定导学案.doc

全等三角形断定导学案（二）
一、知识回忆
1、定义：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做全等三角形。
2、根本性质:
全等三角形的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、断定方法:
＿全等三角形断定导学案（二）
一、知识回忆
1、定义：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做全等三角形。
2、根本性质:
全等三角形的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、断定方法:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、例题赏析:
：点B在∠EAF的内部， C，D两点分别在∠EAF的两边上，且∠1＝∠2,∠3＝∠4
求证：AC=AD
三、随堂练习一
A
B
C
D
O
1、如图ＡＣ和ＢＤ相交于点Ｏ．ＯＡ＝ＯＣ，
ＯＢ＝ＯＤ．说明 △AOB≌△COD 的理由．
2、:如图，∠DAB=A
B
C
D
∠CAB,∠C=∠D ，那么AD=AC，
请说明理由。
C
E
F
B
A
1
2
3、如图，AB=EB,BC=BF，∠1=∠2，EF和AC相等吗?为什么？
四、随堂练习二
①
②
③
②
1、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，如今要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（ ）。
A、带①去 B、带②去
C、带③去 D、带①和②去
2、 在下面的图中,有①、②、③三个三角形，根据图中条件，三角形_____和_____全等（填序号即可)
③
2
3
48º
32º
②
2
3
48º
32º
32º
①
2
3
100º
2
3、如图，点D在AB上，点E在AC上，CD和BE相交于点O，且AD=AE，AB=∠B=20°，CD=5cm，那么∠C= ____ ，BE=_______.
C
A
B
1
2
E
D
4、如图,BE=CD,∠1=∠2，那么AB=AC吗？为什么？
五、拓展练习
A
C
B
D
F
E
1、如图,根据条件,再补充一个条件,使图中的△A