【活动名称】喜洋洋和灰太狼
【活动领域】艺术（音乐游戏）
【年龄班】大班
【活动目的】
，熟悉故事情节,学玩音乐游戏《喜洋洋和灰太狼》.
2。能随音乐的变化及标记的提示表现相应角色的动作.
【活动名称】喜洋洋和灰太狼
【活动领域】艺术（音乐游戏）
【年龄班】大班
【活动目的】
，熟悉故事情节,学玩音乐游戏《喜洋洋和灰太狼》.
2。能随音乐的变化及标记的提示表现相应角色的动作.
。
【活动准备】
（一）经历准备
（1）熟悉动画片《喜羊羊和灰太狼》
（2）能岁音乐律动《左手右手》熟悉歌曲《我是一只羊》
（3）知道“化装舞会”的定义:经过化装，大家都改变了自己的模样，让别人认不出自己。
（4）玩过体育游戏《切西瓜》
(二)材料准备
黑色即时贴和白色即时贴假设干(灰太狼和喜羊羊的爪子）
CD 录音机
【活动过程】
一、开场部分:律动《左手右手》
师：在电影《虎虎生威》里面，当小动物们遇到困难的时候，美羊羊唱了一首什么歌曲鼓舞了大家的士气?（《左手右手》），就让我们随着美羊羊优美的歌声一起用舞蹈给遇到困难的小动物们加油吧！
二、根本部分：学玩游戏
1、完好倾听音乐，随着音乐用故事的形式介绍游戏
2、分段倾听音乐，熟悉游戏情节及角色动作。
（1）通过提问熟悉游戏情节及学习灰太狼追逐喜洋洋的动作
师：刚刚的故事里有谁？大家怎么发现灰太狼的?那我们一起来学学看,听听看音乐的什么地方灰太狼和喜羊羊被发现，什么地方灰太狼凶狠的说“我一定要抓住你”
a：音乐老师用动作提示幼儿
b：幼儿听音乐做动
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