数学兴趣故事
数学比较抽象，比较复杂,所以有的同学不喜欢数学。假设把枯燥的数学算式编成故事般的趣题，那么它就会引发他的兴趣，使他怀着好奇而兴奋的心情去做它。
相传有一天，诸葛亮把将士们召集在一起，说：“你们中间不管谁，从1～1024中数学兴趣故事
数学比较抽象，比较复杂,所以有的同学不喜欢数学。假设把枯燥的数学算式编成故事般的趣题，那么它就会引发他的兴趣，使他怀着好奇而兴奋的心情去做它。
相传有一天，诸葛亮把将士们召集在一起，说：“你们中间不管谁，从1～1024中任意选出一个整数，记在心里，我提十个问题,只要求答复‘是’或‘不是’。十个问题全答完以后，我就会‘算’出你心里记的那个数。” 诸葛亮刚说完，一个谋士站起来说,他已经选好了一个数。诸葛亮问道：“你选的数大于512？" 谋士答:“不是。"诸葛亮又接连向这谋士提了九个问题，谋士都一一作了答复。诸葛亮最后说:“你记的那个数是1。"谋士听了极为惊奇，因为这个数果真是他选的数。你知道诸葛亮是怎样妙算的吗？
其实方法很简单,就是把1024一半一半的取，取到第十次时,就是“1"。根据这个道理，连续提十个问题，就能找到所需的数。可假设把这道题编成普通的文字题，那该多没意思啊！
要是这样的题目能引发同学们做题的兴趣，那么我们何不把枯燥的文字题改编或想成有趣的题呢？这样既能让锻炼同学们的思维才能，又能让他们灵敏用脑，岂不是一举两得!
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