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让学生爱上你
作为一名老师，当你的学生喜欢你,喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。假设学生对你反感,即使你把课设计得再漂亮，，如何让学生喜欢你呢？我的经历是：要想让学生喜欢你的课,首先必须让他们让学生爱上你
作为一名老师，当你的学生喜欢你,喜欢上你的课，喜欢听你的话，那么你的教学也就成功了一半。假设学生对你反感,即使你把课设计得再漂亮，，如何让学生喜欢你呢？我的经历是：要想让学生喜欢你的课,首先必须让他们喜欢你。下面就围绕着这个主题来谈谈我的感受。
一、在小事中，表达关爱之情
教育无小事。老师的一举一动,一颦一笑，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。因此老师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。老师的一个鼓励的眼神,一句鼓励的话语，一次亲切的微笑，一回好心的扶肩，甚至是一两句随口的询问，都能给学生留下愉快的回忆，给予情感的满足。这种情感投资是不费心不费时不费事的，但它却能树立老师的良好形象，建立师生的良好关系。
二、在活动中，争做其中一员
老师都知道，只有走近学生，甚至走进学生，才能收到最正确的教育效果。在课间非常钟，我会站地一旁会心地观看学生玩的一些小游戏，承受学生的邀请和他们一起玩闹；在运动会上,我会跑上跑下地大声指挥，,成为学生中的一分子,学生没有理由不接纳你，你的情感投资没有理由得不到回报。但当你和学生打成一片时，你应该时刻提醒自己:自己毕竟是他们的老师。注意观察学生的言行中有无对老师的过分接近，假设有，应马上进展处理，不能使学生觉得你这个老师不凶，是他们的朋友,而忘了是他们的老师。
三、在困难时，助其一臂之力
学生在成长过程中会遇到很多困难，学生的长大过程就是抑制困难的过程。在各种困难面前,谁对他伸出援助之手，谁助他一臂之力，他就会像恩人一样感谢，像父母亲情一样铭记。此时雪中送炭式的情感投资，换来的将会是一生的尊重和感谢。
四、批评学生要有“ 度"
，会给学生绷紧神经，屏住呼吸，好长时间不能放松,只会麻木地坐在那里听你讲课； 轻松上课的心情没了，思维的闸门也关住了。课中更不能随意批评学生。有的老师喜欢抓住课堂违纪典型不放,一批评起来没完没了，甚至让“ 肇事者”站在座位上，或站在教室的后面，或赶出教室外听课，甚至动手拉扯。本来好好一堂课，，老师心中不悦，