2022早教主题活动方案.docx

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　　5、邀请各宣扬媒体记者参与，有效利用媒体扩大影响力。
　　六、宣扬媒体：
　　报纸：深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报
早教主题活动方案3
　　说说唱唱——大雨小雨
　　指向：通过动作和乐器演奏，初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。
　　打算：钢琴伴奏，人手1对砂锤。
　　过程
　　1、老师创设情境，引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。
　　“宝宝有没有见过下雨？大雨下起来是什么样的？对，大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的`”。老师做出“下大雨”的动作，请宝宝学一学。
　　“小雨下起来又是什么样的？”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。老师做出“下小雨”的动作，请宝宝学一学。
　　2、老师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟老师边做边念1～2遍。
　　3、家长和宝宝面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动；“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动；最终一句时。家长边摇摆宝宝边将其后仰，最终使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。
　　提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区分。










　　4、节奏活动“大雨小雨”。
　　出示砂锤，请宝宝自己上来取两个，自由练习摇砂锤，家长指导宝宝正确运用。
　　老师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌：“大雨哗啦啦”时，高举沙锤用力上下摇；“小雨淅沥沥”时，在胸前轻晃砂锤；最终一句时，左右摇摆砂锤。
　　提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。
　　带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍，第一遍宝宝握砂锤，家长握住宝宝的手腕，随音乐做动作；其次遍让宝宝自己独立尝试。
早教主题活动方案4
　　早教亲子主题活动方案1
　　一、活动时间：20xx年11月16日
　　二、活动地点：浦东新区新场幼儿园
　　三、参与对象：0—3岁幼儿和家长
　　四、设计思路
　　0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对四周供应的信息会全部汲取，即所谓的汲取性心智。所以这一时期应当加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有安排地给孩子实施早教是非常必要的。早期教化，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
　　五、活动目标：










　　1、通过各项嬉戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
　　2、为家长或哺育人供应正确的育儿方法，并且体验亲子共同嬉戏的欢乐。
　　六、活动材料
　　适合0——3岁的嬉戏若干及相应的器具；海报宣扬
　　七、活动流程：室外嬉戏——室内嬉戏——育儿讲座
　　八、活动过程
　　（一）室内：
　　活动室一：12~24个月
　　集体嬉戏：
　　活动一：我叫***：
　　目标：喜爱和家长一起做嬉戏，情愿展示自己
　　过程：
　　1、家长带宝宝面对老师坐成半圆，老师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
　　2、老师：“宝宝，小猫走来了，围着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做仿照动作，老师和其他家长一起帮助唱歌并拍手打节奏。每做完一次嬉戏，老师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，
　　你真棒！”