任课教师实习自我评价.docx

任课教师实习自我评价.docx任课教师实习自我评论
从今年 9 月初开始我进行教育实习工作 , 在实习中 , 在指 导老
师的认真指导下 , 我踊跃且负责任的达成我的授课内 容。
此次实习令我感觉颇多，第一，在我的教课
任课教师实习自我评论
从今年 9 月初开始我进行教育实习工作 , 在实习中 , 在指 导老
师的认真指导下 , 我踊跃且负责任的达成我的授课内 容。
此次实习令我感觉颇多，第一，在我的教课活动过程中， 碰到了很
多在大学讲堂里所没有经历过，没有学过的东西， 从前总以为自己的
有很强的亲和力，做每件事都很自信。但 在一次授课中，我用讲解法
并联合实质的案例给学生上新 课，刚开始学生还听得津津乐道的，可
到后边有部分学生已 经听得无精打采了。学生何以这样呢 ?认真剖析
了原由，在 我看来，主假如因为学生没有学习兴趣，以及教师的教课
方 法太甚于单调。讲堂应当充足的表现教师的主导作用与学生 的主
体作用相联合，在自己认真总结事后，不停的改良了自 己的缺点和不
足，而认识到本班学生对议论活动比较感兴 趣，在以后的上课之中 ,
就改良了教课方法 , 同时指导学生对 教师教课的有关详细案例进行议论剖析，这样就活跃了讲堂 氛围，使得我的教课与学生的学习达到了预料的成效。
其次，课前准备工作要充足，作为一名教师，我在考虑问 题时，做
到了仔细全面，而且要吻合实质的内容，同时在教 学过程中我感觉自己的的眼神、表情、语速等等都很适合。
最后，认真总结老师及学生给我的反应建议和建议，不停
的扩宽自己的知识面，不停的提到自己的教课水平，不停的 充分和完
第 1 页
善自己。
在此次实习时期，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生 的思想波
动很大，固然我不是班主任，但作为任课教师，我 相同有责任做好他
们的思想工作。而因为学校管理的要求， 每日夜