学案13.鲁提辖拳打镇关西.doc

学案13.鲁提辖拳打镇关西.doc13. 鲁提辖拳打镇关西【课标要求】引导学生继续理解小说的特点,学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上,分析小说中描写人物的方法,尤其是学习细节描写。【学习目标】 1. 学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格。 2. 了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格,学习其精神。【重点难点】 1. 重点:学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格。 2. 难点:理解侧面烘托的写法。【课时安排】:三课时【文体简介】小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙述人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象, 展开作品主题,表达作者思想感情,从而艺术的反映和表现社会生活的一种文学体裁。【作者简介】施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,汉族,今江苏大丰人。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通, 35 岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与门下弟子罗贯中一起研究《三妖传》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。施耐庵于元延祐元年( 1314 年)中秀才,泰定元年( 1324 年)中举人,至顺二年( 1331 年)登进士不久任浙江钱塘县尹。施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆,有《施氏家薄谱》存世。【自主学习】 1. 在该字后面的括号内注音。唱喏( ) 厮( ) 聒( )噪将( )些酒来盏( ) 恁( )地间( ) 绰( )酒座而唱的绰( )号着( ) 落带挈( ) 腌囋( )( ) 小种( )经略相公彀( ) 赊( )帐揸( )开掇( ) 臊( )子膘( )肉眼棱( l) 绽( )裂咄( ) 磬( ) 钹( ) 铙( ) 2. 阅读全文理清文章结构,将全文分成四部分并概括段意。开端( - 段): 发展( - 段): 高潮( - 段): 结局( - 段): 3. 学生疑惑。(1) (2) 【问题探究】 ,把握人物的性格特点。试结合课文中鲁达这个人物的言谈、举止,对他的性格特点做简要分析。⒉鲁达三拳就打死了镇关西,课文对这三拳的效果精心描绘,生动传神。试从课文中找出相关句子填写下列表格,体会比喻的作用。第一拳: 相似点: 第二拳: 相似点: 第三拳: 相似点: 作用: ⒊《水浒传》里有许多类似鲁达打抱不平的故事,你怎样评价这类故事? \ 八年级上册《答谢中书书》问题案参考答案【自主学习】 1. 在该字后面的括号内注音。唱喏( rě) 厮( sī) 聒( ɡuō )噪将( jiānɡ)些酒来盏( zhǎn) 恁( nèn) 地间( jiàn) 绰( chāo )酒座而唱的绰( chu ò )号着( zháo )落带挈( qiè) 腌囋(ā)(zā)小种( chónɡ)经略相公彀( ɡòu) 赊( shē )帐揸( zhā )开掇( duō) 臊( sào )子膘( biāo )肉眼棱(lénɡ) 绽( zhàn )裂咄( duō) 磬( qìnɡ) 钹( bó) 铙( náo) 2. 阅读全文理清文章结构,将全文分成四部分并概括段意。开端( 1-7 段):鲁达倾听金家父女的血泪控诉。发展( 8-9 段): 鲁达救助金氏父女逃离虎口。高潮( 10-19 段):鲁