秋游回味教学设计.docx

秋游回味教学设计.docx1
秋游回味教学设计
　　教学目标：
　　1、情感与态度
　　通过秋游活动去郊外、去公园、去小山，在家乡美丽的秋色中感受家乡的可爱、祖国山川的美丽。
　　2、行为与习惯
　　鼓励学生乐于参加秋游、小调查、小考察等有
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秋游回味教学设计
　　教学目标：
　　1、情感与态度
　　通过秋游活动去郊外、去公园、去小山，在家乡美丽的秋色中感受家乡的可爱、祖国山川的美丽。
　　2、行为与习惯
　　鼓励学生乐于参加秋游、小调查、小考察等有意义的活动，增强爱护自然资源，保护生态环境，珍爱生命的良好行为习惯。通过秋游小盘点，培养学生注意节俭，不铺张浪费，生活中不攀比的良好品质与生活习惯。
　　3、知识与技能
　　在秋游活动中，丰富社会生活常识和自然科学知识，了解家乡的自然风光。通过整理收集的叶片和种子，提高学生的观察能力，比较能力、想象能力和动手实践能力。通过描绘秋色，培养学生艺术欣赏能力和表达力。
　　教学重难点：
　　在秋游回味中，通过“盘点”自己所带的东西是多了还是少了，怎样做更好，指导学生“学会生活”,、整理叶子和叶子的活动中”学会学习”,体会成功。
　　教学准备：
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　　布置学生收集各种各样的树叶。
　　布置 学生收集各种各样的种子。
　　一块纸板，一瓶胶水。
　　活动相关内容的课件。
　　课时安排：
　　课时1
　　备课时间：
　　．xx
　　教学时间：
　　
　　教学内容：
　　活动（一）——树叶博览会
　　介绍自己收集的树叶，看看我们收集的叶子像什么？
　　A、观察叶子的形状，展开想象。如果枫叶像“手掌”，那么银杏叶、马尾松叶像什么？其他采集到的叶子又像什么？
　　B、观察叶子的边缘有什么不同。
　　C、介绍树叶 名称、特点等。
　　互相欣赏美丽的树叶，说说它们美在哪里。
　　A、比一比，不同品种的树叶有不同的色彩和形态。
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　　B、比一比，同一种树叶也有不同的`色彩和形态。
　　出示课件
　　秋天的树叶图片或录象（目的是让学生了解更多的树叶，增长知识，陶冶情操，热爱秋天）
　　4、学生可以在叶片上结上彩线，或用双面胶带粘贴在纸片上，写上一句话，赠送给自己的好朋友。
　　活动（二）——种子俱乐部
　　秋天是丰收的季节，各种各样的种子来聚会了，认识一下种子家族的成员。
　　A、分小组，学生各自展示自己收集的各种种子（果实）。
　　B、认识认识，这是什么种子，是什么果实。
　　C、说说种子和它的“妈妈”，介绍采集种子时的情况。
　　D、观察各种种子或果实的外形，找找它们有什么特征。把特别奇特的种子介绍给大家。
　　E剥一剥：看看种子里面有什么。
　　2、说说种子种子家族成员的小故事。
　　A、种子的名称
　　B、是怎么得来的
　　C、这些种子有什么用途
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　　活动（三）——拼图游戏
　　构思秋天的图画。
　　让我们用秋天的种子来拼出各种图形、拼出秋天的景色吧！
　　交流：