《泡泡袖》服装结构设计说课说课内容说教材说学情说教法与学法说教学过程说教学反思教材高等教育出版社《服装结构设计》第4章《衣袖结构设计》说教材教材地位教学重难点教学内容教学目标教材高等教育出版社《服装结构设计》第4章《衣袖结构设计》拓展泡泡袖结构设计说教材教材地位教学重难点教学内容教学目标教材地位教学重难点教学内容助理版师教学目标 1 32 .?技能目标?职业素质?知识目标重点难点1 难点2 教材地位教学重难点教学内容教学目标攻克教学重点的办法: 多媒体演示亲手示范突破教学难点的办法: 小组学习法实践验证法剪开移位处理泡泡袖肩宽变窄的“量”袖山弧线加长的“量”说学情︵职二学生︶知识储备我们具有一定的服装结构制图基础说学情风格态度我们喜欢动手动口喜欢观察分析喜欢自己展示自己的成品说教法与学法任务引领教法组织方式比一比说一说学一学做一做看思评一评听练讲说教法与学法分组教学项目教学演示示范启发探究小组学习实践验证教法学法
泡泡袖 服装结构设计 说课课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
