2019年学法守法用法个人总结5篇 2.docx

2019年学法守法用法个人总结5篇_2.docx2019 年学法守法用法个人总结
5 篇
2019 年学法守法用法个人总结
5 篇
学习法律知识并运用法律来保护自己。
一：“特殊的保护，特殊的爱”
“家庭保护和学校保护”主要介绍家庭保护、 学校保护的有关内容。
2019 年学法守法用法个人总结
5 篇
2019 年学法守法用法个人总结
5 篇
学习法律知识并运用法律来保护自己。
一：“特殊的保护，特殊的爱”
“家庭保护和学校保护”主要介绍家庭保护、 学校保护的有关内容。了解国家制定专门
法律对未成年人进行特殊保护是必要的。 阐明了家庭保护的必要性， 介绍了家庭保护的基本
要求、主要作用。说明了学校保护的基本要求、基本内容。 “社会保护和司法保护”主要介
绍社会保护、 司法保护的有关内容。 通过雇佣童工案， 让学生从感性上体会社会保护必要性，
并指出社会保护的要求和内容。 介绍了什么是 “司法机关”并指出司法保护的内容。让学生
明确未成年人保护的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
二：“善用法律保护自己”
“求助有路” 主要介绍运用非诉讼手段来维护自己的合法权益。 并介绍了能提供法律服
务的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处等；寻求帮助、解决争议、处理问题的政府机关、社会团体、群众组织。
“敢打官司”主要介绍运用诉讼手段来维护自己的合法权益。介绍了诉讼的三种类型：
刑事诉讼、 民事诉讼、行政诉讼。鼓励学生勇敢地状告侵权者，因为这不仅维护了自己的合法权益，也维护了法律尊严、社会的稳定。否则不仅丧失了自己的合法权益，也利于维护社会稳定，是对侵权行为的纵容。
“善于斗争”主要介绍为什么要维护自己的合法权益、怎样与侵权行为做斗争等内容。
告诉学生应当自觉依法律己、依法做事、 依法维权， 同违法犯罪做斗争、 运用法律武器来维权，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 而对违法犯罪做斗争时， 要既勇敢又机
智。
三：交流讨论谈心得
七（ 12） 2019/4/14