《蜀道难》练习题.doc

人教版高中语文必修三第二单元第一课
《蜀道难》练习1
一、课内阅读题。
（）
A。鱼凫（ｆú）　　　　　石栈（ｚｈàｎ）
边塞（ｓàｉ）　　　　长吁短叹（ｘū）
（ｎáｏ）　人教版高中语文必修三第二单元第一课
《蜀道难》练习1
一、课内阅读题。
（）
A。鱼凫（ｆú）　　　　　石栈（ｚｈàｎ）
边塞（ｓàｉ）　　　　长吁短叹（ｘū）
（ｎáｏ）　　　　扪参（ｓｈēｎ）
喧豗（ｈｕī）　　　　嗟来之食(ｊｉē）
（ｃｈáｎ)　　　吮吸(ｙǔｎ）　
砯崖（ｐīｎɡ)　　　 峥嵘岁月（ｚｈēｎɡ）
D。凋零（ｄｉāｏ）　　　湍急（ｔｕāｎ）　
崔嵬（ｗéｉ）　　　　多难兴邦（ｎàｎ）
2。以下语句中倾斜的词解释不正确的一项为哪一项(）
：高
B。开国何茫然茫然：指时间长远
C。以手抚膺坐长叹坐：坐着
：越过、渡过
3．李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸大手法的?（精品文档请下载）
4．诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。
5。概括古老蜀道的特点.（不超过10个字)
6．分析《蜀道难》的语言特点。
二、课外拓展。
读下面两首诗，完成7—8题。
含山店梦觉作 ［唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯.
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家 ［宋］郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花.
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
［注] ①韦庄（约836—910）：字端己，长安杜陵人(今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地.②郭震：字希声，。2·1·c·n·j·y（精品文档请下载）
7．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。
8．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？
答案
1—2 C C
3．“上、下”四句写面，整体形象；“青泥”。
4．“但见