基层学校整体情况（学校态度、使用软件、课堂教学）:
各校可以积极响应“听课不停学"的号召，.
各校使用软件情况：国门小学使用微信、QQ；市二小使用微信；长安小基层学校整体情况（学校态度、使用软件、课堂教学）:
各校可以积极响应“听课不停学"的号召，.
各校使用软件情况：国门小学使用微信、QQ；市二小使用微信；长安小学使用西沃;凉水中心小学使用QQ；石岘一小有QQ、米亚圆桌；志诚开场有使用微信，后使用QQ
的，还有使用西沃的；凉水民族联校联络不上老师.
课堂教学情况:第一阶段：熟悉线上授课软件的使用，线上巡课根本是以学校为单位，全覆盖式听课，以便理解各校线上教学根本状况；第二阶段：根据第一阶段巡课发现的问题，及时进展反响评价,并对薄弱学校、薄弱老师进展跟踪听课，特别是在目的的把握上进展指导；第三阶段:重点关注毕业班.
：老师通过“人人通”、微信等方式布置作业及时修改.
巡课节数及开展活动情况：
巡课节数：40节。
开展的活动：
1、教材梳理；
2、集体备课、
3、毕业班活动：
1）、毕业班线上教学和送课下乡结合:如何进步线上教学质量。（线上教学根本流程)
2）、毕业班复习专题——单元复习（和集体备课结合，完成两次）
3)、毕业班综合试卷命制及设计意图
4）、毕业班教学研讨群：试题分享、教法交流（王淑凤，语文学习方法用于道法）
4、各校好课推展（和集体备课结合，每校一节，不包括朝校）；
5、团队建立：共上一节思政大课交流；
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