八年级物理力与运动知识点总结提高.docx

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知识点落实
一．力及力的描述
1、力的概念：力是 。
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3、力的性质：物体间力的作用应通过受力分析，结合 求得。
6、通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
7、滑动摩擦力：
① 测量原理：二力平衡条件。
② 测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出此时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
例：
用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是
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③ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；
压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。滑动摩擦力的大小及 与 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小及 、 等无关。
8、应用：
① 理论上增大摩擦力的方法有： 、 、 。
② 理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。
一. 牛顿第一定律
1、伽利略斜面实验：
⑴ 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是： 。
⑵ 实验得出得结论：在同样条件下， 。
⑶ 伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将
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。
⑷ 伽科略斜面实验使用的方法：在实验的基础上，进行 ,（也称作 ）它标志着物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律：
⑴ 内容：一切物体在 的时候，总保持 。
⑵ 说明：
A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围物体不受力是不可能的， 因此 。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持 状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将 。
C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力及 有关，所以力 产生或维持运动的原因。
3、惯性：
(1) 定义： 的性质叫惯性。
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(2) 说明：惯性是物体的一种 ，一切物体在任何情况下都 ，惯性大小只及 有关，及物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4、惯性及惯性定律的区别：
A. 惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
B. 任何物体在任何情况下都有惯性（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。
二. 合力
1、合力：如果一个力产生的作用效果跟 相同，这个力就叫那几个力的合力。
分力：组成合力的每一个力叫分力。
力的合成： 叫做力的合成。
4、 同一直线上二力的合成
(1) 同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小 ，方向 ，即
12 ；
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(2) 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小 ，方向 ，即12 (F1>F2)。
三. 二力平衡
1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果 称为二力平衡。
2、二力平衡条件：二力作用在 、 、 、 。
一个物体受力平衡的条件是：物体所受外力的合力为 。
3、平衡力：使物体处于平衡状态的两个力为平衡力