家教讲堂(第一讲)让爱做主与孩子同行(第二讲)暑假谁给孩子播撒阳光(第三讲)倾听花开的声音(第四讲)让创新为孩子明天买单(第五讲)冲关作文与你同行第一讲家教36计-----让爱做主与孩子同行全国优秀教师河北省特级教师教育厅客座教授政府津贴获得者王玉华联系电话**********一、现实篇1、谁给孩子一片快乐的阳光第一计:陪陪孩子谁为孩子播洒一片快乐的阳光常言道:“孩子一放假,家长头就大”。放暑假了,谁为孩子播洒一片快乐的阳光?敢问社区?几乎没有孩子娱乐的场所,即使有几处装有球架的单位,也被门卫死守,一个也不让进,唯一可以享受的是那挡不住诱惑且又让人心惊的网吧。不让去无聊,让去可怕,而在网瘾方面,多少心理学家,教育家已得到充分的证实。“要使地里不长草,唯一的方法就种庄稼”。我想:假如经济发达的今天给孩子们设置一个娱乐的空间;假如少起几栋楼房给孩子们一片空地;假如我们的企业家投资建几个“假期俱乐部”?,还是让其自由发展、疯生疯长?我想:敢问家庭?父母忙于工作,尤其双职工家庭,满口就是一个“忙”字,忙啥?为啥忙?说也说不清,白天忙于工作,晚饭也难和孩子共餐。孩子只好以电视为友,一部日本千集《七龙珠》,每天看8个小时需要43天看完,孩们子们究竟得到什么?一部《古惑仔》那么多孩子想当老大,学会了打人,那么多青春少女学会了疯疯火火,满口污言。等有一天忙到孩子厌学时为时已晚。有一成功学家解说“忙”字较好,一个人的心态累了,无暇顾及孩子时,实际上正面临着自己人生的死亡,这就叫“忙”。孩子离开学校的特殊环境里,谁去关怀,父母这位终身的班主任是否策划过育人课程,还是让其自由发展、疯生疯长?我想:假如家长给孩子投资几十元购买《课标》规定的十大名著,让孩子吮吸精神营养,我省当年中考题《名人传》中的“米开朗琪罗”填写,不会有那么多分丢掉。假如家长让孩子参加必要的实践活动,毛泽东老人家生前曾说过“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”,将会收获书本以外的知识。假如家长与孩子同行,弥补学习留下的遗憾,走进课标,感悟考题;走进社会,体验民情。读“无字之书”,必将会扬起理想的风帆,拔动了孩子的内驱力。敢问学校?班主任权里大于法,随意停课、劝退。让家长束手无策,让学生举步维艰假如“以人为本”,假如真的“一切为了学生,为了学生一切”孩子不会被逼无奈。敢问社会?敢问相关部门?敢问学生自己?几年来,当看到家长痛哭孩子不受管之痛,看到家长面对孩子上网无奈的哭诉,看到因孩子早恋而使劲抽自己耳光的变态,看到无聊的孩子白天埋头大睡,深夜听流行歌曲的学生……我就有一种冲动,做为一名特级教师,心中涌起一股热血,为了祖国的花朵盛开,为了孩子健康成长,请我们大家共勉互励,为孩子播洒一片快乐的阳光。常言道“给点阳光就灿烂,给点河水就泛滥”。当我们提及孩子总感到“忙”无暇顾及时,有一段顺口流献给大家官大官小不过舞台表演钱多钱少不过临时保管轿车别墅不是固定资产只有孩子才是人生的永远 2、八大杀手无孔不入黄、毒、邪、赌、网、电、书、友。第二计:严防死守
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