第 2 页 共 困难，坚持写出一支支纯净美丽的歌曲，毫无保留地教会学生。那些歌曲是那么奇妙，净化了孩子们的灵魂，剔除了他们的顽皮。
在他被固执的院长开除的那一天，他拎着皮箱孤伶伶地走着。正值他想着孩子们不懂感情觉得自我不值得的时候，一架架纸飞机从天而降，上头写满了孩子们对他的感谢与祝愿……看到这一幕，我的眼眶潮湿了!
请记住这位宏大慈爱的老师——马修!期望全部师生都来看这部影片《放牛班的春天》。
支教老师电影观后感范例4
我第一次接触到了《放牛班的春天》这部电影，当时它是作为为数不多的影视制品向会员举荐的，从其中的简介中，我隐隐感到这是一部充溢温情，感动的电影。虽然我对《放牛班的春天》也很感爱好，可是自我一向没有机会看到它。
之后随着时间的消逝，我也慢慢淡化了对这部电影的印象，直到一次偶然的机会，我再次与这部电影不期而遇，一下子唤起了从前我对它的期盼，也让我在心底暗暗庆幸，自我几乎错过了一部电影。
电影的起先很平淡，两个老人的相遇，对以往年头的怀念，电影实行了倒叙的手法，有点像《泰坦尼克号》。情节也很简洁，讲的是一个老师与一群学生的故事。
当麦神父在电影刚刚起先就因学生的淘气而受伤时，让我们没有见到那一群学生便感受到了他们是多么不简单被管教，所以当马修老师首次进入教室便被戏弄也就在大家的意料之中了，但出乎大家意料的是当教室乱作一团，院进步来维持秩序并大声质问时，马修老师对孩子们袒护的看法。或许这正是他试着走入孩子们之间的第一步。人与人之间须要的是理解，沟通与宽容。孩子们的淘气捣蛋或许只是天性使然，或许是缺少倾诉的对象，但并非不行救药。尤其像孩子与大人们之间这样的情景更简单出现代沟和隔膜，院长简洁粗暴的体罚并不能解决一切问题。相反，可能只会引起同学们更剧烈的叛逆，也只会在孩子们的童年里留下一片阴影。而马修老师则试着走入他们的内心，于是在第一堂课上，他就让每个人写下他们的将来想要从事的职业，尽管结果五花八门，但这样的方式却让孩子们仔细的思索了自我的将来。同学们也由此感到了新老师的与众不一样之处。
马修老师与院长不一样，他不会随意的体罚学生，那怕学生们真的让他很生气。相反他往往在不一样场合维护着孩子们。然而即使要惩处学生，他也会采纳不一样的方式，就似乎他让乐格克去照看麦神父而不是将他送到校长室去理解体罚一样，所以当我们看到乐格克因自我的错误做法而流泪时，我们也就感到了马修老师的做法的真正目的。
应对一群桀骜不驯的学生，马修老师也明白简洁的体罚并不能在孩子们中间树立起真正的权威，所以在他与孩子们的较量中，他也针锋相对，让孩子们心服口服。就似乎他给莫杭治画
支教教师电影观后感范例 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
