2022书籍装帧教学设计 书籍装帧设计教学设计.docx

设计一本好的书籍呢？这就是今日我们要学习的内容。出示课题《书籍装帧》
（二） 讲授新课
1、结合课本10页图例提问：除了教科书，你们还了解哪些书籍的装订方法？请同学回答书籍的装订方法大致分类，
老师归纳总结：书籍的的装订方法许多一般分为旋风装、蝴蝶装、卷轴装以及经折装。（电脑依次出示各种样本的书让学生观赏）










2、实物投影一本较厚的书，进行视察分析，你看到了书的哪几个部分？（封面、书脊、封底、书芯、衬页、扉页）
提问：[1]书籍的封面有什么作用？（爱护书页，宣扬作用，观赏保藏价值） [2] 封面设计时应设计哪几部分？为什么？（封面、书脊、封底）
3、电脑出示书籍封面的实例，让学生视察书的封面上有些什么？每一本书都有自己的封面，如同人的脸面各不相同，原委封面上有些什么呢？（文字和图画）（书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像） 老师总结：文字、色调和图形构成封面设计三大要素。下面我们就和大家来分别探讨一下这三大要素：
A、文字。书籍的封面要有明确的表意功能，而且还有审美功能，在设计时把文字以点、线、面来进行排列，书名较大可以处理成面，肯定要醒目、大方；作者名字少，也较小，所以把它处理成点；出版社字较多较长，一般排成一行，所以当成线来处理，文字的字体、大小、颜色和位置要细心设计。 B、图像。让学生视察观赏封面的图像，分析是用什么技法绘制的。
老师总结：图像要与书籍内容有关，使封面更加生动、美观。 C、颜色。任何封面总有一种颜色占主导地位，要能反映出书的某些性质和特点。（电脑展示封面设计的修改稿）










4、封面设计步骤： （1） 构思立意
（2） 确定封面的规格、定位图形及文字的位置
（3） 图形的设色或制作，可以用笔干脆画和设色，也可以运用学过的镂刻版画的技法上色，甚至可用有色纸剪贴 （4）上颜色
5、学生创作练习
以四人为一个小组进行设计练习，增加合作学习的团队精神。 作业要求：（1） 用你学过的学问设计一本你们共同宠爱的书的封面。
（2） 图形装饰、文字突出、颜色显明。
（老师作巡回指导） 作品讲评
实物展示学生设计的作品，同