2011-2012学年度礼贤小学教研工作计划.doc

........2011-2012学年度礼贤小学教研工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以上级工作要点为依据,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,推进课程改革,改革课堂教学为中心工作,提高教师队伍的业务素质和教学水平,促进学生的全面发展,全面提高教育教学质量。二、主要工作(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划。《基础教育课程改革纲要》、省市区有关文件精神、以及其他教育教学理论,进一步提高思想认识,掌握现代教育理论和相关的教育教学管理等方面的知识,全面实施课程改革。,进一步转变教学观念,通过观看录像、听讲座、阅读教学刊物等途径,认真学习课改经验,及时了解课改信息、课改热点问题,从而更新思想,借鉴成功,帮助教学。除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。,举办理论学习交流活动,并邀请专家、名师来校指导,为广大教师提供学习、交流的机会。以课改为重点,切实提高教研工作实效。(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量。,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面、和谐发展。教导处加强随堂检查。(1)加强集体备课的力度,同时,要进一步明确集体备课是备教学框架,在实际上课前,每一位教师还要根据本班学生实际作适当的修改。杜绝“个人备课,资源共享”的表面文章,提升备课质量。要求做到:定点定时,保证备课活动时间和活动地点,确定主讲人,保证提前备课,组长认真把关,如实记载,不得有延误备课的情况发生。提倡教师写教学反思与后记,........从而内化新理念,在反思中发展创新,努力提高教师课堂教学水平。(2)本学年要继续加强年级组教研活动,利用各科业务学习时间进行,主要内容是反思上周的教学工作,找出存在的问题,共同研究改进措施,研究下周的教学工作。(3)把好课堂教学质量关。上课时要充分体现学生的主动性、发展性和创造性,根据教学实际确定方法,合理运用各种教学辅助手段,深化课堂教学改革,不断提高课堂教学质量。(4)优化作业内容,切实减轻学生学业负担。提倡布置发展性、创造性、活动性、实践性的作业。改革批改作业的形式和方法,要求作业内容精当有效,批改及时,做到类批、点批、面批,教师要及时总结、点评,以指导整个教学。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格把好学生的写字质量。(5)做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际,坚持个别辅导与指导自学为主的原则,要特别重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识;对学困生,教师要树立“人人能成才”的观点,查明原因,建立档案,倾注爱心,培养其学习兴趣;加强家长与学校的双向反馈交流,实现家庭教育与学校教育的互动,促进学生健康发展。(6)抓好质量调研工作。注重学生平时成绩,合理评价学生。各学科各年级要加强对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。(三)坚持常规教研与课题研究相结合,构建“以校为本”的教研制度。,营造开放、民主、有效的以校为本的教研机制。“个人反思,同伴互助,专业引领”为核心要素,建立以教学反思