2022党员自我评价 党员的自我评价.docx

们工作的对象是有特性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时到处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有剧烈的集体荣誉感；我时时到处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一样，我做到言行一样，说话算数。要求学生敬重别人，我时时到处敬重他们，要求学生关切别人，当学生有困难时，我主动关切帮助……鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时留意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，细心的支配早自习内容。每天晚上仔细备课，关切帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光，不为班级摸黑的剧烈的集体荣誉感。一个有爱心、团结向上的集体有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的学生我们能折服不了呢？此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。










（二）敬重家长，廉洁从教
工作至今，我都能做到与家长和谐相处，工作二十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，刚好和家长沟通，共同教化好孩子，特殊是学困生的家长和我关系更加亲密，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。每次大型的活动，家长都能赐予大力的支持，我敬重家长，因此也换来了家长们对我的敬重，理解和信任。
（三）详细做的工作：
我觉得我不是特殊精彩的老师，但我是一名不遗余力做好本职工作的老师，无论哪个部门给我的工作，我都会全力以赴，热忱地接受，因为我觉得大家都不










干的话，那工作如何开展呢？就似乎我让班级学生做的事，学生都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是一名党员了，肯定要像个党员的样子，到处起带头作用，不能让群众说出还不如一个一般群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽最大努力，不能特殊优秀，也要不能让人家感觉是应负。
教学方面，我平常能够仔细上好每一节课，和科任老师沟通好，共同教化好学生，我班没有漏岗现象。我能根据教学常规要求严格要求自己，自觉做到每一项的规定，尽最大努力提高学生的成果，不因为我班差生多，就降低我的要求，尽最大努力把成果提高上来，力争优秀。
德育工作：抓好学生的养成教化，主动支持学校的各项活动，当学校用到我们学生的时候，我都是主动的协作，扫除、搬学具等等，我觉得学校的工作就是我的工作，无论是哪个部门须要我，我都会热忱协作。
我工作至今，始终能严格遵守学校的各种规章制度，从不无顾缺课，从来没请过病假，遵守学校纪律，不利用班上时间做与教化教学无关的事情，我做工作从来都对得起自己的良心，可以说是无愧于心，尽到了一名老师应尽的职责，充分利用好时间，完成本职工作，常常利用休息时间备课、写教案、批作业，做到了一名老师应尽的职责。










总之，作为一名党员老师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务，关切同志，为教化事业更好的明天努力奋斗，不过，在教学生涯中，我也尝到了酸、甜、苦、辣，我也有我的志向信念，就是如何把学生都培育成对社会有用的人才，我在工作中不断的反思，在反思中不断的前进。我深知我身上还存在很多不足，如：思想上不够主动靠近