2022幼儿园小班我爱幼儿园教案 我爱幼儿园小班.docx

，利用这三个问题请个别幼儿在集风光 前讲解并描述自己在图片里望见的内容，老师适时帮助，指导幼儿用简短的语言进行讲解并描述。
，请幼儿两两结伴，相互说一说自己的图片上有什么，有谁在做神么，这是哪里。
，激发幼儿对幼儿园的宠爱之情。











请幼儿将图片带回家和家长共享，用学到的语言技巧讲解并描述图片内容给家长听。
我爱幼儿园教案3 活动目标：
1、激发幼儿对幼儿园的酷爱和对美妙将来的憧憬之情。
2、参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道美丽的环境需大家爱惜。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。
5、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
活动打算：
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活动过程：
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（1）参观幼儿园老师办公室、保健室，向老师问好，并请老师介绍自己的工作。让幼儿给每位老师送一朵红花，并学说“老师辛苦了！”
（2）带领幼儿来到操场，观看大中班小挚友活动，请幼儿说说他们在干什么，并请幼儿找一个小哥哥、小姐姐一起玩。










（3）嬉戏：小孩小孩真爱玩，摸摸**就回来。
（4）带领幼儿回活动室，介绍活动室环境，让幼儿知道这是我们学习和嬉戏的地方，有很多好玩的玩具，老师要在这里教我们很多本事，还能牢固许多新挚友。
，引出课题。
老师：你喜爱我们的幼儿园吗？今日天线宝宝带大家开着火车一起去参观我们漂亮的幼儿园。

（1）幼儿园里有什么？你最喜爱幼儿园的什么地方？为什么？
。
（1）通过撕贴、添画等方式表现自己心中的幼儿园。可以让幼儿与家长共同构图设想。
（2）展出绘画作品。
活动反思：
老师带领幼儿熟识幼儿园的环境，通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局，从而了解幼儿园，了解幼儿园的设施，喜爱幼儿园。在设计整个活动时，画一画幼儿园有肯定的难度，幼儿不会用绘画的形式画出幼儿园，在今后的活动中留意孩子的实际水平。










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