2022戴维南定理实验心得体会（精选7篇） 戴维南实验心得体会.docx

①
应用戴维南定理解题步骤：
（1）断开待求支路，将电路分为待求支路和有源二端网络两部分。； （2）求解有源二端网络的开路电压USO；










（4）用USO和R0串联组成戴维南等效电路，接入待求支路，利用全电路欧姆定律求出待求支路中电流
或电压。
②
应用戴维南定理留意事项：
1、该定理中将待求支路以外的全部支路均看成是内电路，必需是线性电路，而待求支路是外电 路，可以是非线性电路。
2、应用戴维南定理解题的关键是求等效电路中的USO和R0。 （3）将有源二端网络中志向电压源短路，志向电流源开路，求出所得的无源二端网络的入端等效电阻R0；
五、作 业
1、教材P27
T32
2、[2022年湖南省对口升学考试机电类专业综合试题]
供学有余力学生选做 如图4所示电路中，已知US1=15V，US2=4V，US3=13V，R1=R2=R3=R4=1Ω，R5=9Ω，










（1）当开关S断开时，问R5上的电流I5和电压U5是多少？
（2）当开关S闭合时，试用戴维南定理计算I5的值。
图 4
第2篇：戴维南定理教案
《戴维南定理》教案
天津职业技术师范高校
自师1001班
霍瑞朋
22号
戴 维 南 定 理
(《电路》第五版 第三章第四节)
教学目标：学问目标：；，并能娴熟应用到实际电路中。
实力目标：通过戴维南定理的教学，培育学生视察、猜想、归纳问题的实力，分析电路的实力，调动学生探求新知的主动性。
教学内容及重点、难点分析： 内容：1．驾驭戴维宁定理的内容。 2．能正确运用戴维宁定理进行解题。










重点：戴维南定理的内容；用戴维南定理求解某一条支路电流的方法。 难点分析：正确理解开路电压和入端电阻概念的意义，是驾驭戴维南定理的关键。
教学对象分析：在前面几节课的学习中，已经具备了肯定的电路分析实力，对电源的概念有了较深化的理解。能够比较顺当接受本节内容。
教学策略及教法设计：启发式教学、形象直观式教学。为了充分调动学生学习此内容的主动性，使学生变被动为主动的开心的学习，要正确处理好主导与主体的关系，启发式教学始终贯穿于始终，通过师生间的一系列双边活动，如提问与回答，讲授与思索，口述与板书等，从复习旧课，到提出问题，由旧到新，由浅入深，按部就班，将学生的学习主动性充分调动起来，充分发挥学生的主体作用，让他们在开心的氛围中接受学问和技能。
教学媒体和资源应用：多媒体和板书 教学过程设计与分析：
提问：如图电路，求解各条支路电流有哪些方法？
学生回答：支路电流法、回路电流法节点电压法、叠加原理。
设 计 意 图 （1） 所画电路图在前面所学内容中多次出现，是困难电路中最基本的电路，学生较熟识。