《红楼梦》人物形象.doc

. 民勤县第一中学研究性学习总结报告《红楼梦人物形象》研究班级: 高一三班研究小组成员: 组长:阎旭君组员:朱晓刘嘉乐张嘉骏詹亚杰梁瑞泽甘文天指导老师: 何明宣研究时间: 2013 年2月 15日—— 2月 25日. 【研究步骤】确定研究课题选择研究人物确定研究方案翻阅相关书籍,寻找相关内容统一整理资料编写结题报告【研究背景】《红楼梦》为我国四大名著之一,它主要写的是一个人生、命运、关爱的故事,并以一个大悲剧悲欢离合的故事为中心,通过一个贵族大家庭的兴衰变化, 揭露了封建统治阶级的奢靡、丑恶,展示出封建社会必然走向崩溃的历史命运。《红楼梦》一开始,就把读者带进五光十色的荣国府。这是一个由少数主子和数百奴仆所组成的贵族大家庭。这些贵族家庭成员每天想的就是如何享乐。就在这个贵族家庭中,曹雪芹塑造出贾宝玉、林黛玉具有光彩的男女主人公,以及众多的少女形象。曹雪芹可谓是塑造人物的高手,在《红楼梦》中,共出现四百五十多个人物,而每个人都有自己的特色。了解《红楼梦》有助于我们今后的学习,所以我们小组决定研究《红楼梦》中人物的形象。【研究目的】更深层次地接近《红楼梦》,进一步了解中国的古老历史。【关键词】多愁敏锐才学横溢叛逆自主解放【研究方法】搜集法【研究内容】林黛玉?多愁多病身,寄人篱下命黛玉年幼丧母,后又丧父,只有寄居在贾府。由于她寄人篱下的处境,使她变得十分敏感和多疑。虽然贾家富甲天下,但在众姐妹中,黛玉属于外戚(宝钗虽然也是外戚,但还有母亲和哥哥,且家道殷实,非黛玉之能及),因而,时时感到有寄人篱下、无依无靠之感。她本身又有强烈的自尊心, 这种自尊心就象一根绷得紧紧的弦,安装在异常敏感的林黛玉身上,不管有意无意,只要稍一触动,就会强烈地颤动起来。在黛玉的骨子里是想拥有独立人格的, . 可是在贾府她只不过是被接济、被怜悯的对象,这是黛玉最不想充当的角色。正是由于这样的生活境遇造成黛玉敏感多疑的个性。黛玉是个多愁多病身。她一生下来,就有“先天不足之症”;会吃饭时便吃药。她进贾府之时就娇袭一身之病。由于体弱多病,进入贾府后又没有人真正关心她,未进行专门的治疗,所以病根未除,长期积郁,致其心浮气躁,敏感多疑。正如给宝玉看病的王太医在顺便给她瞧病时说的那样“即日间听见不干自己的事,也必要动气,且多疑多惧。不知者疑为性情乖诞,其实因肝阴亏损,心气衰耗,都是这个病在那里作怪。”?秀外慧中性,冰清玉洁情。林黛玉“心较比干多一窍”,内慧外秀。她的蒙师贾雨村说,他这女学生“言语举止另是一样,不与凡女子相同。”因其母名贾敏, “他读书凡‘敏’字他皆念作‘密’字,写字遇着‘敏’字亦减一二笔。”她到贾府时,尚在孩提, 却知道眼看心想, 暗暗审视;言行举止,彬彬有礼,适份合度。但我们同时也感觉到,她一开始便受到心理上的压抑。她诗思敏捷,别人写诗,总是苦思冥想,而她却“一挥而就。”她对贾宝玉说: “你能一目十行,我就不能过目成诵? ”的确,林黛玉的聪明在大观园里是有名的。她善于触景生情,借题发挥。一次宝玉去看宝钗,正在一个“识金锁”,一个“认通灵”, 不期黛玉已摇摇摆摆的进来,一见宝玉,便笑道: “哎哟! 我来的不巧了! ”宝钗笑问“这是怎么说? ”黛玉道: “早知他来,我就不来了。”宝钗又问“这是什么意思? ”黛玉道: “什么意思呢,来呢一齐来,不来一个也不来;今儿他来;明儿我来,间错