批评也可以是甜的.doc

批评也可以是甜的
“老师，小航又没写数学和英语作业。” 周一早晨刚进教室,,正歪着头,惊慌地看着我. 这是个有残疾的小女孩。由于疾病,家里没钱医治，本来娟秀的小脸一边大一边小，牵连到鼻子也是歪的 批评也可以是甜的
“老师，小航又没写数学和英语作业。” 周一早晨刚进教室,,正歪着头,惊慌地看着我. 这是个有残疾的小女孩。由于疾病,家里没钱医治，本来娟秀的小脸一边大一边小，牵连到鼻子也是歪的，右眼视力几乎为零。残疾和成绩差,使这个孩子非常自卑，人前人后看不到她的笑脸，也听不到她的声音。前些日子,家里凑齐了手术的钱，为她做了手术。术后回来，她辣黄着小脸,眼睛红红的，特别让人怜爱。考虑到她的眼睛，我特许她那些日子不必写作业。不曾想，一个多月过去了，视力恢复早就差不多了，她照旧不写数学和英语作业，这两科一直是她不喜欢的科目，语文作业也经常不完成。 怎么办呢？沉思片刻，我想出了方法。
：“同学们，今天晨会，老师要褒扬一位同学，”孩子们睁大眼睛看着我：“咱们班的小航同学，眼睛做了手术,医生不让她长时间用眼，老师准许她可以不写作业。可她在视力刚刚恢复的情况下,坚持完成作业。不能三科作业都写,就写一科,一科不能全部写完，写一部分也要写，老师特别感动.”孩子们纷纷转头看着小航，流露出敬仰的神情. 小航看着我，一脸的惊讶，渐渐地，她的小脸红了，悄悄地低下了头。 临近放学时，小航走到我跟前，“老师，我的英语和数学作业都补完了，语文作业等晚上回家写.” 第二天早上，小航不但认真地完成了晚上的各科作业，还把前天落下的语文作业补上了。我又一次在班上有些夸大地褒扬了她。从那以后,她根本能按时完成作业，偶尔也有故伎重演的现象，我总是微笑着“褒扬"她，每次她都能及时地改正错误。时间长了,她各方面表现渐渐步入正轨，受到的褒扬越来越多，人也开朗起来，活动课上经常可以听到她开心的笑声。
这一切，都源于那次甜甜的批评。原来,批评也可以是甜的啊！