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中班社会优秀教案《我升中班了》
活动目标：
知道自己在长大，体验升入中班的自豪感。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：
：幼儿绘画材料、其他用于布置的材料
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中班社会优秀教案《我升中班了》
活动目标：
知道自己在长大，体验升入中班的自豪感。
能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：
：幼儿绘画材料、其他用于布置的材料。
：布置中班班级环境。
活动过程：
(一)认识自己班级的位置，感知班级环境的变化。
：新学期开始小朋友们都上中班了，我们的教师是这么的美，现在请小朋友仔细观察我们中班的教室，跟小班的教室比有什么不一样(幼儿观察)
：班级位置变了吗班级标志有什么变化(个别幼儿回答)
：小朋友说现在的班级变成了3楼，班级标志变成了月亮一班。那班级内的桌椅有没有变化
：那班级里面的环境还有什么变化;.:;班级里面的小朋友有什么变化
：小朋友回答的很好，我们现在是月亮一班，班级在3楼，班级里来了位新朋友。班级里挂了许多漂亮的蔬菜。
(二)讨论、比较自己的变化。
。
(1)师：现在小朋友想想你刚上幼儿园时，你心情是什么样的有没有哭(个别幼儿回答)
(2)师：刚上幼儿园时有的小朋友说会很想妈妈，会哭。
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。
(1)师：小朋友现在看一看自己，跟自己原来在小班的时候有什么不同(个别幼儿回答)。
(2)师：小朋友的手和脚变大了，个子长高了。
，在本领、能力上有什么变化。
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