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折纸:皮球.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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河西二十一幼儿园创意活动设计方案
班级:中二班 老师:姜美玉 日期:
教育活动名称:折纸:皮球
教学形式:
分组
教学活动目的:
1、学习双三角形折的方法并折出物体.
2河西二十一幼儿园创意活动设计方案
班级:中二班 老师:姜美玉 日期:
教育活动名称:折纸:皮球
教学形式:
分组
教学活动目的:
1、学习双三角形折的方法并折出物体.
2、在活动中体验折纸的乐趣。
重点:学习双三角形折的方法并折出物体.
难点:学习折出皮球.
教学准备(教具、场地、幼儿原有经历):
教具:正方形手工纸每人一张,皮球范例图.
场地:本班教室
幼儿原有经历:幼儿已掌握双三角折的方法但少部分幼儿在撑双三角形时有进步而且同伴之间能探究根本折法.
教学过程:
一:激趣导入
老师在活动区中进展儿歌活动:“大皮球:大皮球圆又圆,拍的高跳得高,拍的低跳的低。"老师出示一只折好的“皮球”激发幼儿学习的积极性。
出示折纸一只“皮球”的范例,老师请幼儿说出皮球的名称及外形特征。依次翻开皮球发现原来是在会折双三角形的根底上经过举一反三的方法学折出皮球.
二、幼儿施行活动过程:
重点指导:发给幼儿每人一张纸,要求幼儿按照老师演示的方法对折。鼓励幼儿细心的折纸。
对幼儿进展个别指导。
教育幼儿保护纸,不撕纸。
副领老师重点观察:
老师鼓励幼儿将纸撑开,折纸时要对称、平整.
三、活动完毕:
老师和幼儿一起欣赏作品。
教学反思(教育理论根据):
由于经常看到个别学前班

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  • 时间2022-02-05
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