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中班美术优质课教案及教学反思《蝴蝶仙子》
活动目标：
、颜色、花纹都是对称的，理解对称的含义。
、绘画的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹。
活动准备：
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中班美术优质课教案及教学反思《蝴蝶仙子》
活动目标：
、颜色、花纹都是对称的，理解对称的含义。
、绘画的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹。
活动准备：
、一支胶水棒。
(偶数量)，画有蝴蝶身体的白纸人手一份。
《蝴蝶》，实物手工蝴蝶。
4.《梁祝》音乐;《喜洋洋》音乐。
活动过程：
(一)猜谜引题：
教师：头上有着两根须，身上穿着花衣服，喜欢飞在花丛中，快快乐乐在跳舞。猜猜这是什么小动物
(二)引导幼儿欣赏各种蝴蝶，发现蝴蝶翅膀的秘密--对称。
：让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏PPT)。
。
教师小结：各种颜色的蝴蝶都有4只翅膀，上面2只翅膀大，下面2只翅膀小。;.。案网;翅膀上面还有各种图案和色彩。
，发现对称的秘密。
，让幼儿感受蝴蝶的对称。
教师小结：原来蝴蝶不仅左右两对翅膀的大小、形状是一样的，翅膀上的颜色、图案也是一样的，这就叫对称。
(三)师幼共同探索用各种形状以及对称图案来表现蝴蝶。
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，请个别幼儿上来摆蝴蝶翅膀。
。
(四)幼儿自由作画，教师同时播放《梁祝》中化蝶的音乐。
(五)展示和分享作品。
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
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