部门团队拓展活动方案.docx

第 2 页 共 基层组织的管理体系，使社团始终处于团组织的引导之中，成为团组织发挥职能的重要载体。
3、将学生社团纳入到学校学生综合素养评价体系中，确保社团工作内容更为充溢。
随着新课程改革的深人，学生社团建设是大势所趋，对学生来说是民心所向，这使我们充分相识到，大力推动中学学生社团建团工作，是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点，是推动二课堂素养教化最有效的着力点，是校内文化阵地建设的最终落脚点。我们将在加强社团建团工作领域内加强探究，为学校共青团的发展不断注入活力，为推动素养教化，为广阔同学的成长成才不断做出新的贡献。
部门团队拓展活动方案2
一、团队凝合力缺失、员工心情萎靡的时候
员工作业时间长了免不了有慵懒心，甚至有私心，原先的热忱会随时间推移慢慢衰退;林子大了什么鸟都有，大家免不了也就有冲突，有看法，有怨言，而在一尘不变的环境里，靠固有的沟通方法唯恐很难处理这些问题;并且，当员工看不到公司出路、个人出路，感受不到团队暖和的时候，就会有换岗离职的做法发生，所以，在这种状况下，大家一同来做户外训练，一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目，沟通、协调、团队凝合力都能表现出来，挑战自我、熔炼团队的意图实现了，工作热忱、工作看法也会随之变更。
二、入新单位、刚走上社会的毕业生，或是平常在工作中总不能将自己的所学学问极好地运用到实践中去的人
体会式练习探究团队精神，提倡共享。对刚到新公司的新人来说，有亲和力的团队能让他们获得自信并增加沟通协调实力;而对于那些不能学以致用的人来说，户外训练团队彼此沟通的探讨、共享，不单能够丰厚和更新自己的学问结构，还有助于培育他们独立考虑问题的才能，这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力，表现自己优势，有着主动的效果。










三、位居高职，长期惊慌工作，思想陷入某种惯性形式的管理者
户外训练体会式寓教于乐，为学习者供应轻松、自然的学习气氛，并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务，这对这些管理者调整甚至全面重建自身的学问结构，使得思想重新高速运转，擦出新的火花，都有着很大的作用。
在室内授课时学员所驾驭的知是员工成熟的硬件，在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。大家能够将学习的进程概括成下面的公式：(真实的学问)=(学问)+(体验)+(思索)+(指导)+(施行)在学习中体验是户外训练中不行缺少的一个课程，要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。所以，咱们以为授课与户外训练是相辅相承的，在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受，同时也是一种学问体验的沉积。
畅领者教学科技融合了高挑战