幼儿园绘本教案《我爸爸》.docx

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绘本教案:《我爸爸》
活动目标：
观察细节，理解图中所表达的内容，并大胆表述。
通过观察夸张、变形的图片，大胆地表现。学说“爸爸像一样”
萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
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绘本教案:《我爸爸》
活动目标：
观察细节，理解图中所表达的内容，并大胆表述。
通过观察夸张、变形的图片，大胆地表现。学说“爸爸像一样”
萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。
活动准备：
课件、电子书、完整配乐故事
活动过程：
一、导入：每个人都有爸爸，你喜欢自己的爸爸吗？说出理由。
二、阅读理解绘本
看封面。今天老师带来一本有关爸爸的书，这个爸爸在干什么？这个动作让你觉得他是一个什么样的爸爸？
小结：这真是一个调皮又可爱的爸爸，这本书就叫《我爸爸》 。
第一页。看这个爸爸是什么样子的？她他现在在干什么？他旁边有什么？你觉得是谁画的?
小结：这是我爸爸，他真的很棒！
2--7页，爸爸到底有多棒？他有什么本领？
阅读后提问：你知道爸爸有什么本领？在第几页看到的？
小结：爸爸有这么多本领，宝贝一定很喜欢爸爸，爸爸的本领还不止这些
呢！
（变马）这张图你看得懂吗？谁变成了马？你是怎么知道的？为什么要把爸爸画成马？我来告诉你一个秘密：我的爸爸吃得像马一样多。
（变鱼、变猩猩）这两页是什么意思？
提升：你的爸爸有什么本领？他像哪个动物一样？
（高大、温柔）
爸爸变得怎么样了？哦，爸爸像一座大房子一样。我们来学学爸爸的样子。
爸爸什么时候会这样？那个玩具熊是谁？爸爸什么时候这么可爱、 柔软？你喜欢
这样的爸爸吗?看录像，看完后你有什么感想？你的爸爸是怎么爱你的？
完整欣赏。
最后三幅：
你有没有在爸爸的衣服上发现什么密码？你还在哪里见过爸爸和太阳？为
什么要把爸爸和太阳画在一起？爸爸和宝贝在干什么？你和爸爸这样拥抱过
吗？什么时候这样？有什么感觉？
你瞧：他们脸贴着脸在说悄悄话呢？他和爸爸在说什么？ “永远”是什么意
思？你对自己的爸爸说过吗？
总结：原来爸爸和妈妈一样，也深爱着我们。我们要对爸爸说： “爸爸，我
永远爱你！”
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