关于蝴蝶的作文.docx

关于蝴蝶的作文
关于蝴蝶的作文记得在哪儿读过一篇文章，说哪里哪里有个蝴蝶泉。说那泉边的树开花，好像蝴蝶翩飞摇曳那么美。蝶与花、花与蝶，就好像张爱玲那句“每一只蝴蝶都是从前一朵花的魂灵，回来寻找她自已。”那么似曾相识的感觉，我终于知道，，一只小小的蝴蝶从窗户飞进一间正在上课的小学生教室，它带给孩子们什么呢？就是那样平常的一个春天的上午，校园里静悄悄的，学生们正在上课，老师声情并茂地讲解着，学生们聚精会神地听着。这时，一只小小的蝴蝶扑闪着翅膀从窗外飞进了一间教室，靠窗的男孩首先发现了蝴蝶，他先是把头一缩，再立刻用手中的课本挡住自己的脸，好像生怕蝴蝶飞到他脸上。蝴蝶轻盈地掠过男孩头顶，飞到教室中间，这下子，至少五六个孩子都发现了这只蝴蝶了，他们的目光从老师身上转移到小小的蝴蝶，追逐着蝴蝶的飞舞，胆小的女孩子发出一声低沉的尖叫，立马趴下身子，胆大的男生却兴奋地站了起来，拿手中的书去扑打蝴蝶，教室里顿时乱成了一锅粥！“同学们，安静，安静下来！”被迫中断教学的女老师愠怒地提醒孩子们。孩子们立刻安静下来，但是，目光却仍然被蝴蝶牵引着，大多数孩子显得害怕地趴在桌子上。老师一边走向门边，一边说：“同学们，这只蝴蝶只是走错门了。不过，可能因为她喜欢我们，才来我们这里呢？让我们放她出去吧？”老师打开了门。“可是老师，我不喜欢蝴蝶。我妈妈说蝴蝶翅膀上的粉末有毒，如果吃进肚子里我们就会死。”一个孩子说。“就是呀，蝴蝶还是虫子变成的，好恐怖好恶心哦！”其它孩子附和。老师愣住了。稍作思索，老师说，同学们，其实蝴蝶并没有我们想象的那样可怕，相反，她在花丛中翩翩飞舞，帮花朵授粉，花朵才得以开得灿烂；蝴蝶的种类也很多，在中国的云南和台湾都有蝴蝶谷，那里栖息着很多美丽的蝴蝶，因此，很多诗人用美丽的诗句赞美翩翩起舞的蝴蝶，很多词曲家为蝴蝶的舞蹈作词谱曲；我们中国还有《梁祝》的故事，最后主人公就是化作了两只蝴蝶，曲作家根据《梁祝》谱写了小提琴协奏曲《梁祝》，其中最广为传诵的一章就是《化蝶》。看着孩子们专注的眼神，老师唱起了“你从哪里来，我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口……”同学们终于对蝴蝶投去温柔的目光。“让我们把窗户也打开，让蝴蝶飞出去吧？”老师建议。终于，那只蝴蝶在同学们的目送下，从打开的窗户飞了出去。蝴蝶，蝴蝶，你这会飞的花朵，应该属于春光，属于花丛和草地，属于大自然，也应该停留在孩子们的心里。
关于蝴蝶的作文从前，蝴蝶与飞蛾都是一种丑陋的毛毛虫，从一生出来，注定要以爬行的方式平凡的度过一生，不能得到别人的关注，更不能得到它人的赞赏。但它们不甘心，一心想拥有孔雀一般的颜色，蜜蜂一般的身姿。终于，机会来了，从遥远的太阳升起的东方传来一条信息：当离太阳最近时，可以得到无比华丽的外貌。蝴蝶与飞蛾听到这条消息高兴极了，望着太阳照在瀑布上形成的七色彩虹，它们陷入了深深的幻想中。“这是一个多么好的机会啊”飞蛾对蝴蝶说“如果我们找到离太阳最近的地方就可以改变丑陋的外表了！”蝴蝶有些疑惑的说：“可是我们这么柔弱的身子，这么细嫩的腿，能走到离太阳最近的地方吗？”飞蛾已经迫不及待的想去了，正想找个伴侣，便说：“怎么不能，我们可以顺水划到东方去啊！我来做你的向导吧！”蝴蝶疑惑地看着信心十足的飞蛾，十分勉强的点点头。蝴蝶经过一天一夜，终于决定去了，它觉得只要有毅力有决心，就一定能成功。其他动要么觉的