法律是武器我想有个家 ppt课件.ppt

第九课 法律是武器
学习目标：
了解未成年人在家庭生活，学校生活，社会生活中的法律保护。
回答97页的想一想：
1、琪琪被自己的父母两次抛弃的原因分别是什么？
第一次由于琪琪的父母认为自己生的是男孩不是女孩而抛弃她。
第二次由维护自己的合法权益；在爬回家的路上，也可以求助他人。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十一条规定：未成年人在受到其父母或者其他监护人遗弃、虐待时，有权向公安机关、民政部门、共青团、妇联、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护，有关被请求单位均不和借故推诿，必要时还应当先采取救助措施。”学会使用向多方请求保护的权利。
如果他们当时和陈晓伟达成协议了，也不能解决问题。因为，陈晓伟不具有相关的民事行为能力。《中华人民共和国民法通则》第二十条规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”
（1）肇事司机黄峰、肇事车辆的使用单位张家村街道环卫所----没有遵守相关的交通法规，并且肇事司机畏罪潜逃。
（2）肇事车辆的使用单位----没有按照规定要求治疗和照顾陈晓伟。
（3）社会的冷漠-----在西安街头爬了90天竟然无人问津。
（4）警方------只是处理了交通事故，没有将这个问题负责到底。
（5）医院------未严格履行手术规定的相关程序。
（6）陈晓伟本人------未听从父母的教诲。
（7）陈晓伟的父母------没有履行好对子女管教和保护的责任。
阅读106页的法律文库：
《中华人民共和国未成年人保护法》第五条：
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条：
列举社会上不注重社会保护的做法：
1，工厂招用失学儿童，使他们有了工作的机会。
2，有些电子游戏机室对学生进行“食、宿、住”一条龙服务。
3,向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书；
4,营业性舞厅向未成年人开放等。
知识拓展
据报道，一位8岁小学一年级女生，因罕见怪病，整个脸颊布满皱纹，长成“太婆脸”。因家庭经济困难，父母一直未带她到医院检查。这位女生的病情被媒体披露后，社会各界纷纷伸出援助之手。但女生父亲对社会援助却冷漠拒绝，并对人说：“我是娃娃的爸，娃娃医不医我说了算。”
1，你认为这位父亲的言行对吗？请运用有关法律知识进行分析。
案例：
2，我国的哪些法律保护未成年人的合法权益？
《未成年人保护法》、《义务教育法》、《婚姻法》、《劳动法》、《教育法》等都保护未成年人的合法权益。
父亲的言行是不对的。根据《未成年人保护法》第八条：“父母或者其监护人应当依法履行对未成年人的监护职责的抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”孩子有疾，作为父母应给予孩子治疗，这样才是履行了作为父母的法定义务。
宪法
刑法
民法通则
治安管理处罚条例
未成年人保护法
劳动法
婚姻法
劳动法规定：禁止用工单
位非法招用未满16周岁的
未成年人，禁止安排未成
年工（已满16周岁未满18
周岁的劳动者）从事矿山
井下、有毒有害、劳动强
度大的劳动。
材料分析：
2006年2月18日，湖北省某市公安、工商、文化等部门联合组织开展了“零点行动”，查处允许未成年人进入的营业性网吧，查处违纪违规经营音像制品、销售淫秽光碟的音像店，取消学校周边200米内的网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所，净化校园周边环境。
这一行动体现了我国法律对未成年人健康成长实施了什么保护？
社会保护
材料一:
材料二:
1998年11月18日晚北京14岁的少女马某因出去看“流星雨”而惨死于歹徒之手。后来杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次遇到行人，马某都没有呼救，还是她自己打开车门上的车，一路上也没有向司机示警求救。
一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了8楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动，写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙子从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现兜里的纸条，立刻拨打了110，不到1小时这个小女孩得救了。
（1）从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？
（2）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？
缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我保护意识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法。防犯侵害，保护自己，要运用自己的智慧。
你说我说
自我保护大家谈
害人之心不可有，防人之心不可无。
教你几招（107页）：
第一招：遇到骗子时
第二招：遇到冒牌公务员时
第三招：遇到暴力抢劫时
敢于斗争，