2022领导干部学法用法工作总结 领导干部学法用法总结.docx

系统学理论的科学体系，深刻领悟解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“一个中心、两个基本点”的理论核心。二是围绕“三个代表”重要思想，组织学习和探讨。先后学习了十六届三中、四中全会、党的十六报告、市委五届九次全会精神等。
（三）健全学习制度，仔细落实安排。我镇逐步形成和完善了《乐天溪镇领导干部学法用法实施方法》，其主要内容：一是每年年初成立领导干部学习的领导机构，在实行组长负责制的基础上，选定组成人员，明确职责分工，依据工作实际提出详细要求。二是仔细制订好领导干部学习安排。即年有安排，季有支配，月有课题。要求每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到领导干部学、有体会文章和总结报告等。三是落实领导干部发言人制度。每次学习均支配重点发言人，要求其提前打算好发言材料，深化理论探讨，确保发言质量。四是规定领导干部每年至少组织一次专题调研或心得沟通会，每位成员每年至少结合实际工作开展一次专题调研。










（四）改进学习方法，形式敏捷多样。随着社会日新月异的发展，工作任务也越来越重。针对我镇人员编制少、活动多、任务重的现实，领导干部在组织理论学习的方式方法上作了有益的尝试及改进，着重处理好四个关系：一是处理好年度安排与随机调整的关系。因年初制定的学习安排，详细落实到每个月时，总免不了会出现一些偏差，因此进行刚好的调整、补充尤显必要，这样在实现年度安排的连续性、常常性的同时，也保证了学习时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学常多以自学为主，既较好地化解了工学冲突，又达到相互促进的效果，集中学台，个人自学又为集中学习供应了专题探讨、阅历沟通、启发提高的基本素材。三是处理好重点发言集体研讨的关系。领导干部围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展广泛深化的探讨，促进了学习效果。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的、传统学习方式的同时，我镇领导干部依据形势发展，主动借助现代传媒技术，采纳多种新形式开展学习活动，有安排地组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参与演讲竞赛，阅历沟通等，使领导干部在轻松开心中参加学习，增长才智。










（五）坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上 。领导干部学习对于统一思想、总结阅历、完善决策、推动实践具有重要作用。作为领导干部学法用法常常化的任务和要求，使学习内容更加充溢、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
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