安全教案:我把玩具送回家
执教人：夏青
活动目的:
认识玩具、筐标和它们所代表的各种物品，可以按照图标将玩具进展分类。
学习拾掇整理玩具，知道玩具玩完后要放到指定的位置,否那么会存在危险。
活动重难点：
重点：学习拾掇整理玩具，安全教案:我把玩具送回家
执教人：夏青
活动目的:
认识玩具、筐标和它们所代表的各种物品，可以按照图标将玩具进展分类。
学习拾掇整理玩具，知道玩具玩完后要放到指定的位置,否那么会存在危险。
活动重难点：
重点：学习拾掇整理玩具，指导玩具玩完后要放到指定位置.
难点:认识玩具、筐标并可以按照图标将玩具进展分类.
活动准备:PPT课件，幼儿安全用书
活动过程:
播放PPT课件,引导幼儿利用课件参观班级各个区域活动中的玩具。
让幼儿仔细观察每个区域中的各种玩具。
老师和幼儿一起讨论并说出玩具的名称。
认识玩具图标。出示各种玩具图标，请幼儿猜猜每个图标所代表的是什么玩具.
连线游戏：将玩具和图标相对应进展连线。
利用幼儿用书,说一说图中发生了什么事情，小朋友们应该怎么做。
说一说图1中的小朋友在做什么?玩具是怎么摆放的呢？
图2、3、4中发生了什么事情,玩具是怎么摆放的呢？
说一说乱放玩具会有什么样的危险？
老师小结:玩完的玩具必需要放回指定的位置，按照图标进展摆放，否那么会有危险。
3、请幼儿到每个区域检查没有摆放好的玩具，并请小朋友把它们都送回家。
活动延伸：
请幼儿回家后把自己家里的玩具都摆放整齐，给它们都找一个家。
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